王小芳
- 作品数：21 被引量：107H指数：5
- 供职机构：中国人民解放军海军安庆医院更多>>
- 发文基金：安徽省科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 浅谈护士长管理被引量：1
- 2007年
- 王小芳王玉婷
- 关键词：护士长护理
- 社会学习理论在护理双主体班临床课间见习教学中的应用被引量：1
- 2021年
- 目的探讨班杜拉的社会学习理论在护理双主体班学生临床课间见习中的应用效果。方法56名高职二年级护生组成护理双主体班,采用班杜拉的社会学习理论对学生进行课间见习教学。比较教学前后学生的学业自我效能感及学生感知的教师的支持程度。结果第三学期前、第三学期末、第四学期末,56名学生的学业效能感量表的学习能力自我效能维度得分及总分依次升高,第三学期末、第四学期末学生的学习行为自我效能维度得分均高于第三学期前得分(均P<0.05)。56名学生感知的教师支持问卷总分为(125.32±11.04)分,其中支持性的学习风气维度得分最高,其次是教师逐步灌输让护生自信维度得分。结论将班杜拉的社会学习理论运用于护理双主体班学生的临床课间见习教学,可以提高学生的自我效能感及感知到教师的支持程度。
- 王小芳
- 关键词：班杜拉社会学习理论临床见习护理教学效果
- 解忧汤外洗治疗糖尿病足1例报告
- 2009年
- 王小芳
- 关键词：解忧汤外治疗法糖尿病足
- 蛛网膜下腔再出血的诱因及护理对策
- 2006年
- 唐娟王小芳
- 关键词：蛛网膜下腔出血脑血管
- 应用循证护理解决脑卒中患者常见问题的实践被引量：2
- 2006年
- 介绍了将循证护理方法应用于神经内科脑卒中住院患者,解决褥疮、静脉损伤、患肢肿胀和疼痛等问题的实践过程。成立由护士长、责任护士和组员组成的循证护理小组,确定需要解决的问题,应用计算机网络检索有关文献,并对证据的真实性、可靠性和实用性作出评价,确定结论。认为循证是临床护理的基础,既提高了护理质量,又丰富了护理人员的知识,进一步提高了神经内科护理的专业性和技术性。
- 王小芳
- 关键词：循证循证护理脑卒中
- 口服利福喷丁致血小板急剧减少1例的护理被引量：1
- 2010年
- 患者,男,34岁,因右肺结核在外院予“异烟肼、利福平、乙胺丁醇、吡秦酰胺”抗结核治疗1周,出现痰中带少量鲜红色血,全身多处出现淤点淤斑。2009年6月17日以“右肺结核,血小板减少性紫癜？”收住我科。入科化验：血常规提示PLT46×10^9/L;尿常规提示RBC（＋1）;肝功能提示ALT130IU/L、AST51IU/L;凝血四项正常。
- 曹根玲王小芳李岚
- 关键词：利福喷丁护理口服抗结核治疗乙胺丁醇凝血四项
- 循证护理用于特发性肺纤维化通气障碍的效果观察被引量：1
- 2010年
- 汪琴王小芳
- 关键词：特发性肺纤维化通气障碍循证护理限制性通气功能障碍进行性呼吸困难弥散功能障碍
- 简化水化方案预防顺铂肾毒性105例的护理经验
- 2004年
- 王小芳沈梅竹汪济东庞东生
- 关键词：顺铂护理
- 腹部手术并发Wernicke脑病临床分析与护理
- 2007年
- 王小芳郑艳黄爱丽胡雅琴刘小琴
- 关键词：WERNICKE脑病维生素B1
- 多元化健康教育模式在指导慢性阻塞性肺疾病患者呼吸训练中的应用被引量：54
- 2016年
- 目的探讨多元化健康教育模式指导慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者进行呼吸训练的效果。方法将140例COPD患者分为观察组和对照组各70例。对照组采用常规健康教育模式,出院后每周电话随访;观察组在对照组的基础上加用视频,采用医护合作、患者家属参与的多元化健康教育模式进行干预。评估患者的呼吸训练相关知识掌握情况及呼吸训练的依从性,检测患者的肺功能。结果干预后,两组呼吸训练相关知识得分均较干预前明显提高(P<0.05,P<0.01),且观察组明显高于对照组(P<0.01);观察组呼吸训练依从性显著高于对照组(P<0.01);两组各项肺功能指标均较干预前明显提高(P<0.05,P<0.01),且观察组明显高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论采用多元化健康教育模式指导COPD患者进行呼吸训练,有利于健康教育的顺利开展,保证了健康教育效果,值得在临床推广应用。
- 王小芳李惠萍何代兰胡雅琴
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病多元化健康教育
