余萍
- 作品数：18 被引量：23H指数：3
- 供职机构：滁州学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学社会学更多>>
- 应用型高校学前教育师资培养改革探索——以滁州学院为例被引量：1
- 2016年
- 在国家大力发展学前教育的背景下,理解学前教育师资培养的特殊性,关注人才成长的科学规律是发展学前教育的关键.滁州学院在改革中不断前行,通过拓展招生渠道,引领学生个性化发展;重构人才培养方案,培养学生综合能力;创新培养模式,提高学生实践能力;完善实训条件,增强学生专业素养,将以人为本的多层次人才培养体系与市场需求结合起来,全面提升学前教育师资培养的质量.
- 余萍
- 关键词：学前教育师资培养
- 张宗麟本土化游戏思想对我国幼儿教育的启示
- 2014年
- 张宗麟作为中国近代第一位男性幼儿教师,在其特定的历史背景下提出了本土化的游戏思想,认为游戏与社会相结合的方式,是幼儿获取社会知识最好的方式;幼儿园的设备和玩具也应符合儿童需要,适应当地情形;应依据社会习俗,选择适宜的民间游戏。因此,目前幼儿教育应坚持全球化与本土化相结合的路径;幼儿园应创设符合国情与童趣的游戏设备;应重视民间游戏的开发与运用。
- 余萍
- 关键词：儿童游戏本土化民间游戏
- 翻转课堂在“学前卫生学”实践教学中的应用研究被引量：3
- 2016年
- 翻转课堂作为一种新兴的教学模式,实现了传统教学模式的学习时间、主体地位与评价方式的翻转。通过培训学生、提供自学资源、创设教学设计与实际践行等环节,切实将翻转课堂的教学模式应用于学前卫生学的实践教学中,有利于提升实践教学的有效性。
- 余萍
- 关键词：实践教学学前卫生学
- 提升普惠性幼儿园过程性教育质量的建设路径研究被引量：3
- 2021年
- 随着国民生活水平的大幅提升,民众对幼儿教育、义务教育乃至高等教育等民生问题的关注度普遍提高。提升普惠性幼儿园过程性教育质量,对促进幼儿健康成长、家园深度合作、公共服务体系优质建设具有重大意义。面对当前普惠性幼儿园教育课程、师资素质、安全机制等不同程度阻碍过程性教育质量提升的现实困境,可通过课程改革、家校合作、改进评价模式等创新方案提升普惠性幼儿园过程性教育质量,以便为学前教育高质量发展贡献智慧,加速具有中国特色的普惠性学前教育公共服务体系建设。
- 余萍吴圣香
- 关键词：过程性教育质量学前教育
- 幼儿园“同课异构”教学活动探析
- 2014年
- 基于大课程论的观点,结合课程设计的思想,从两节"同课异构"活动案例入手,在课程情境、课程目标及课程流程三个方面考察了幼儿教师课程设计的思想,从课程情境、目标、内容及实施流程四方面提出策略。
- 余萍
- 关键词：同课异构课程设计课程效益
- 皖江地区书院文化生态解析被引量：1
- 2018年
- 书院是独特的教育组织机构,也是缔结和播送传统文化的重要场所。皖江地区古代书院选址清幽,布局和谐,其讲学、藏书、祭祀、学田等书院制度与皖江文化互融共生,所衍生的学术氛围与人文气韵形成了皖江地区一定意义的文化符号,发展成独特、开放、发展的皖江书院文化生态系统。这种独有的文化生态对近代皖江地区文化名人、社会教化及高等教育等产生了重要影响。
- 宋德如余萍刘海涛
- 关键词：书院文化生态
- 社会支持:民办学前教育普惠化发展中的基本思路
- 2019年
- 社会支持的基本结构是支持者、受助者以及支持者给予受助者的帮助与支持,在交流互通中实现情感上、物质资源上、知识信息上的交换并实现社会资源的扩充。按照社会支持的基本结构,普惠性学前教育是需要被帮助、被支持的对象,政府、企业、学校和家庭是整个社会系统的重要组成部分,能够为其可持续发展提供一定的经济、信息、技术以及情感等多方面支持,从而解决当前民办学前教育普惠化发展中的困境。
- 余萍
- 关键词：民办学前教育
- “互联网+”背景下高校与企业协同创新机制研究——以滁州市为例被引量：1
- 2016年
- 高校与企业的合作逐步深化,双方的协同创新已经取得一定成效,但仍存在一些问题。在"互联网+"背景下,为了完善高校与企业的协同创新机制,调查了目前滁州市高校与企业协同创新的成果,认为进一步深化合作,可建立"政府引导"的制度保障机制、搭建"互惠共赢"的动力机制、构建协同创新利益分配机制并逐渐完善协同创新评价指标体系。
- 余萍
- 关键词：高校企业协同创新
- 安徽古代书院研究述评被引量：1
- 2018年
- 通过对安徽古代书院的文献资料进行量化统计和质性分析,梳理发现有安徽古代书院的相关研究逐年增加,研究主体多为高校研究者,且多采用文献研究法进行历史资料的收集,现有研究主要集中在书院历史与书院志、书院与学术、书院与地方文化等方面,对于安徽古代书院的区域研究也集中于徽州书院的研究上,对于皖江地区古代书院的研究相对较少。
- 宋德如余萍
- 关键词：古代书院
- 幼儿生命教育的价值及实施途径被引量：3
- 2017年
- 生命是人生存的基础,生命教育保证幼儿身心和谐的前提,因此,从幼儿生命教育的概念与特征入手,从现实意义的层面分析了幼儿园开展生命教育的必要性,最后从儿童观、教师、课程与环境角度分析了幼儿教育的实现路径.
- 余萍
- 关键词：生命教育
