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王健

作品数:13 被引量:40H指数:4
供职机构:曲阜师范大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇体育
  • 4篇体育文化
  • 2篇大学新生
  • 2篇体育传播
  • 2篇体质
  • 2篇价值观
  • 2篇发育状况
  • 1篇大学生
  • 1篇大众
  • 1篇大众传播
  • 1篇动态特征
  • 1篇性别
  • 1篇中国体育
  • 1篇中国体育文化
  • 1篇商业性
  • 1篇社会
  • 1篇社会作用
  • 1篇身体
  • 1篇体育价值
  • 1篇体育价值观

机构

  • 9篇曲阜师范大学
  • 1篇山东省教育学...

作者

  • 9篇王健
  • 1篇齐光辉
  • 1篇张清国
  • 1篇王清玉
  • 1篇周征
  • 1篇胡金萍

传媒

  • 2篇福建体育科技
  • 1篇曲阜师范大学...
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇贵州体育科技
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇济南大学学报...
  • 1篇河北体育学院...

年份

  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1994
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
从和谐角度看我国当前高等学校体育教育目标被引量:1
2006年
从分析我国高校体育教育存在的问题出发,在分析高校体育教育目标制定的主要依据的基础上,从和谐角度分析我国体育教育的目标设置,为高校体育教育提供有力的理论依据。
王健张清国
关键词:高校体育教育目标
对大学新生体质的综合研究——曲阜师大近两年新生体质调查启示被引量:3
2001年
通过对我校近两年新生身体形态、机能、素质等 17项体质指标的测试 ,以及与往年新生体质指标的比较、分析与研究 ,全面反映目前大学新生的体质状况和动态特征 .
王健
关键词:大学新生体质发育状况动态特征
论体育传播的文化价值被引量:12
2003年
体育文化产品作为人类劳动的产物 ,进入市场成为产品而获得其使用价值和交换价值的属性。因此 ,从体育传播的角度思考和审视体育文化的价值和作用有着非常重要意义的。
王健
关键词:体育传播体育文化商业性
大众传播在现代体育中的地位和作用被引量:7
2007年
在大众传媒的介入和影响下,现代体育得到了长足的发展。文章从大众传播在现代体育发展中的地位和作用两个方面论述了大众传播与现代关系:一是充分认识有大众传播在现代体育发展中的地位和作用;二是积极利用大众传媒更好地发展我国的各项体育事业。
王健胡金萍
关键词:大众传播体育文化体育价值观体育事业
传播与体育价值意识的构建被引量:3
2006年
体育传播在现代体育运动中的地位和作用越来越显示出重要性。体育传播技术和手段的不断发展和进步,以迷人的诱惑极大地改变着我们的传统体育文化,推动着体育文化的进步,从而使世界体育文化呈现出更加开放的多元化和多样化特征。体育文化体系由封闭状态走向开放状态所产生的价值意识的变化,不仅改变了体育价值意识的建构方式,更重要的是改变了体育价值意识建构的内容。
王健
关键词:体育传播体育文化价值观
近三年大学新生体质的综合研究
1994年
通过对某大学近三年来新生身体形态、机能、素质等17项体质指标的测试分析与研究,全面反映目前大学新生的体质状况和动态特征.
王健王清玉周征
关键词:大学新生体质发育状况
论中国体育文化的传播及其社会作用被引量:4
2006年
体育文化是人类文化的重要组成部分,它的广泛传播对整个现代社会生活发生着巨大影响,它不仅对人类精神文明和物质文明建设有着重要影响,而且对人的全面发展有着其他文化不可代替的特殊功能。主要表现在:第一,体育运动为人格发展提供了最好的机会;第二,现代体育极大地改变着人们的生活方式;第三,现代体育运动的竞争性成为当今时代的重要精神要素之一。
王健
关键词:体育文化中国体育文化社会作用
对培养大学生体育意识的研究被引量:7
2002年
体育意识决定了一个人如何对待体育和如何参与体育。在调查研究的基础上对大学生体育意识的现状和影响体育意识形成的因素进行了分析;并认为大学生体育意识的培养应从多方面、全方位施以体育教育和影响,以促其体育意识不断得到强化和巩固,从而为终身体育打下坚实的思想基础。
王健
关键词:大学生体育意识价值观终身体育
体育专业大学生的教学评价特点研究被引量:2
2007年
运用《大学生评价教师教学效果问卷》、《自尊量表》对体育专业大学生进行调查,以探讨自尊、城乡、性别等因素对体育理论课教学评价的影响。结果表明:自尊的主效应显著,低自尊组的大学生给教师的打分较低;自尊与性别因素的交互作用显著,表现为不同自尊水平的女生之间的差异显著,男生差异不显著;女生对教师的评价高于男生;农村大学生给教师打分高于城市大学生。本研究结果提示应注意不同群体的学生对体育教学评价的影响。
齐光辉王健
关键词:教学评价体育专业大学生自尊性别城乡
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