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陈建祥

作品数:2 被引量:30H指数:2
供职机构:南京师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇言语行为
  • 1篇语境
  • 1篇育发
  • 1篇政府
  • 1篇政府责任
  • 1篇批评言语行为
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育发展观
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育理念
  • 1篇基础教育
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语语境

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇陈建祥
  • 1篇张胜军

传媒

  • 1篇盐城工学院学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
汉语语境下批评言语行为的定性和定量研究
在布朗和莱文森的面子理论框架之下,采用Blum-Kulka的言语序列分析模式,围绕地位变量,对汉语批评言语行为的定性和定量研究,有着填空补缺的意义.批评是一个威胁面子的行为,具体地说,威胁受话者积极面子的行为.因此,发话...
陈建祥
关键词:言语行为
文献传递
论基础教育的均衡发展与政府责任被引量:20
2003年
基础教育的均衡发展 ,是契合时代特征的一种全新的教育理念和教育发展观 ,我们应站在战略的高度来认识基础教育均衡发展的重要意义。针对我国基础教育非均衡发展的现状 ,我们认为 ,政府对推进基础教育的均衡发展应负有主要的责任。
张胜军陈建祥
关键词:基础教育政府责任教育理念教育发展观教育改革
共1页<1>
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