陈小会
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：山东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 利用概念图培养创新思维的理论探究被引量：6
- 2008年
- 一、创新、创新人才、创新思维
“创新”是指能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的全新物质产品或精神产品。创新过程就是创造性劳动的过程,没有创造就谈不到创新。人类要生存、要发展就必须创新。
- 陈立娟陈小会
- 关键词：创新思维概念图人类社会
- 概念图:培养创造性思维的有效工具被引量：7
- 2007年
- 概念图是流行于欧美的一种教学形式,它能促进学生的意义学习,合作学习和创造性学习,最终使学生学会学习。对学生来说,概念图能促使他们整合新旧知识,建构知识网络,浓缩知识结构,从而使学生从整体上把握知识,提高学生的自学能力,思维能力和自我反思能力。本文就概念图与创造性思维的培养的关系进行了理论层次上的阐述。
- 陈小会陈立娟宫淑红
- 关键词：概念图创造性思维教学形式
- 利用概念图培养大学生创造性思维的应用性研究
- 本文作者经文献研究发现，概念图是一种用于支持发现教学和创造性思维的工具。然而，国内外相关研究都比较少，尤其是国内对于概念图的应用处于初步引入阶段，迫切需要进行系统的理论分析及实践方法的指导。因此，有关概念图的研究已成为一...
- 陈小会
- 关键词：大学生创造性思维概念图教学设计
- 文献传递
- 大数据视角下教育决策机制优化及实现路径
- 2018年
- 随着我国科学技术的不断发展,互联网技术、通信技术、智能化技术等高新技术成为时代的主要标志,而人们也迎来了大数据时代。在这样的时代背景下,教育事业也得到较为快速的发展。本文将从大数据视角对教育决策机制优化及实现路径进行分析,旨在进一步促进我国教育事业的稳定发展。
- 陈小会
- 关键词：大数据
