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钟永萍

作品数:15 被引量:4H指数:1
供职机构:浙江大学更多>>
相关领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术历史地理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇经济管理
  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇高校
  • 4篇物流
  • 3篇教育
  • 2篇第三利润
  • 2篇第三利润源
  • 2篇文化
  • 2篇利润
  • 2篇利润源
  • 2篇干部
  • 2篇干部教育
  • 1篇代表人
  • 1篇党管人才
  • 1篇党外
  • 1篇党外代表人士
  • 1篇底线
  • 1篇电子商务
  • 1篇信念
  • 1篇信念教育
  • 1篇信息系统
  • 1篇育人

机构

  • 8篇威海职业学院
  • 6篇浙江大学

作者

  • 14篇钟永萍
  • 1篇刘莉
  • 1篇马春波
  • 1篇陈海荣
  • 1篇许书颖
  • 1篇金敏
  • 1篇刘敏

传媒

  • 2篇科技信息
  • 2篇商业2.0(...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇当代经济
  • 1篇电子制作
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇管理观察
  • 1篇快乐阅读
  • 1篇高教学刊
  • 1篇大学(研究与...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“互联网+”物流资源整合探索
2017年
互联网+物流各项资源的互相整合,是在社会经济快速发展的条件下对物流行业提出的客观要求。而要整合物流资源,需要有科学的理论来指导。本文以提高企业的营销效率和效益为目标,以计算机技术和网络技术为支持,通过对物流资源与互联网资源的无缝化对接,让物流企业充分利用移动互联网、大数据、云计算等带来的"智能化"红利,从而提高企业的物流效率。
钟永萍
关键词:物流资源整合
关于物流系统中“结合部”的地位与作用探讨
2009年
文章主要从物流系统中各子系统之间的必然结合入手,探讨各子系统结合产生的“结合部”在物流整体运作中所处的重要的地位和所起的重要作用。
钟永萍
关键词:物流系统第三利润源
我们的课堂教学出路何在
2009年
面对目前高校教育中所面临的困惑,从自身引发思考,借鉴北大教授的教学方法引证当务之急的课程改革和建设之紧迫。
钟永萍
关键词:课堂教学课程改革
配送中心如何提高工作效率
2008年
为了进一步提高配送中心的工作效率,文章主要从搞好理论研究和落实实践应用两个方面纵横分析,详细阐述提高配送中心效率的各项措施。
钟永萍
虚拟仓库在管理和应用中的利弊分析
2016年
随着互联网与电子商务和跨境电商的飞速发展,导致许多商家都面临共同的问题,库存严重,许多商品滞留在仓库不能在短期内流通。如何将这些积压产品销售变现及良性处理,以便解决商家资金与库存压力?我们不得不提新型仓储技术——虚拟仓库。
钟永萍
关键词:物流效率电子商务
探索提升高校党外代表人士教育培训的实效性——以浙江大学为例
2015年
加强高校党外代表人士教育培训的实效性研究具有重要现实意义。高校党外代表人士群体具有鲜明群体特征,不同亚群体之间差异明显。高校在党外代表人士教育培训方面取得了积极成效,需多措并举进一步提升实效性。
钟永萍许书颖陈海荣
关键词:干部教育实效性
物流信息系统带给企业的“第三利润”被引量:1
2009年
了解物流信息系统结构,把握未来中国物流企业物流信息系同的发展趋势,来发掘物流信息系统带给企业的第三利润源。
钟永萍
关键词:第三利润源物流信息系统金字塔模型PODWMS
新生入学管理的关键一课
2020年
摘要:作为大学阶段一个人生的重要历程阶段,如何带好一个班级对班主任来说非常重要,文章主要从开好一堂班会阐述这项工 作的要领。
钟永萍
关键词:班级文化
传统文化在《新媒体运营》课程的体现和运用——基于儒家文化视觉研究
2020年
在全媒体时代,如何保证目标客户选择和推广的精准性,是理论界和实业界关注的重要课题。本文基于儒家文化中关于人 生观、世界观、价值观的认识为观察视角,对媒体融合条件下的信息传播与市场推广进行了目标客户精准选择模式设计,通过用户画 像分析+RFM 模型分析法,洞察推广客户的接收广度和力度;通过级别划分+用户画像描述,对用户进行精准选择,并提出了融媒体 下对不同用户采取的不同推广策略。
钟永萍
关键词:融媒体RFM模型
教育传播学视角下高校教师干部理想信念教育探析
2022年
加强高校教师干部理想信念教育是实现高校立德树人根本任务的内在要求。在教育传播理论视角下,文章对浙江大学“育人强师”全员培训这一案例进行了分析和总结,提出了要立足于网络传播阶段教育传播的新特点,将教育传播系统各要素作为一个有机整体,通过不断更新、优化教育者、受教育者、教育环境、教育媒体、教育信息五大要素,提高教育效果。
崔倩钟永萍
关键词:教育传播学理想信念教育
共2页<12>
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