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郭正旭

作品数:4 被引量:14H指数:3
供职机构:吉林农业大学更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇成人
  • 3篇成人教育
  • 2篇终身
  • 1篇异教
  • 1篇栽培
  • 1篇身教
  • 1篇终身教育
  • 1篇终身学习
  • 1篇终身学习理念
  • 1篇教育差异
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育公平理念
  • 1篇教学
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位能力
  • 1篇差异教学
  • 1篇大豆

机构

  • 4篇吉林农业大学
  • 1篇长春师范学院

作者

  • 4篇郭正旭
  • 1篇陶娥
  • 1篇郭午

传媒

  • 3篇广东技术师范...
  • 1篇吉林农业大学...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇1994
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
终身学习理念下成人教育发展机制的建构被引量:3
2010年
在知识经济和信息时代的今天,激烈的国际竞争归根结底是人才的竞争,在这一背景下,成人终身学习的重要性日益突出。本文从终身学习的定义着手,论证了成人教育发展机制建设需要遵循的三个原则:体现终身学习的理念、立足我国基本国情、树立为个体服务意识。建构四个机制:宣传机制、激励机制、监督与评价机制、保障机制。
郭正旭陶娥
关键词:终身学习成人教育
教育公平理念下成人教育差异教学模式的实施被引量:3
2011年
由于成人教育教学对象、教学内容、教育目标存在着差异,根据教育公平理念和差异教学理论,在成人教育中实施差异教学是十分必要的。应从差异教学意识强化、成人个体差异动态测查、构建和完善差异教学实施机制三方面促进成人教育差异教学模式的实施。
郭正旭
关键词:教育公平成人教育差异教学
成人教育面临的困境与对策探析被引量:4
2010年
我国处于建设小康社会与转变社会发展方式的关键时期,人才需求旺盛,对成人教育而言,这既是挑战也是机遇。本文从成人教育的价值入手,在分析成人教育面临的困境的基础上,从政府、学校两方面入手探寻促进成人教育发展的途径方法。
郭正旭
关键词:成人教育终身教育岗位能力
恢复和发展吉林省大豆生产的对策被引量:4
1994年
本文阐述了发展吉林省大豆生产的对策,调整作物布局,适当恢复大豆种植面积,建立商品大豆基地县,积极多出口大豆,开辟国内外市场;打开销路,积极发展大豆加工和综合利用,增加投入,提高单位面积产量,加强科技投入,促进大豆科学研究。
郭午郭正旭
关键词:大豆栽培
共1页<1>
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