郭宪春
- 作品数：29 被引量：57H指数：5
- 供职机构：鞍山师范学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学哲学宗教更多>>
- 新媒体下辽宁文化形象的塑造与传播
- 2016年
- 辽宁良好的文化形象不但能够提高辽宁的国内、国际影响力,而且能够增强本省大众的荣誉感和凝聚力。随着计算机和通讯科学技术的发展,我们应该积极融合媒体工具,充分利用互联网平台,增强官方的舆论表达与舆论引导;开展民间公民文明上网的教育活动;重视影视等艺术形式在文化塑造与传播中的重要作用,讲好辽宁故事,利用影视传媒提高辽宁形象,以实现辽宁良好文化形象的塑造与传播,促进辽宁经济、社会发展。
- 郭宪春李侠
- 关键词：新媒体文化形象
- 高校文献检索课教学改革探析被引量：2
- 2006年
- 文检课教学是高校培养大学生创新能力的重要途径,为了适应形势发展的需要,文检课的教学内容有待于更新,教学方法有待于改善,教学目的有待于强化,实践教学有待于加强和改进,加快文检课教学改革已是当务之急。本文对文检课教学实践进行有益的探讨,以求达到促进文检课教学改革、提高文检课教学质量之目的。
- 那文忠郭宪春
- 关键词：文献检索课教学改革
- 汉语成语中动物对举的形式及文化因素分析被引量：2
- 2015年
- 汉语成语中有一种特殊的形式,即同一成语中有两个动物名称以对举的形式出现,且动物名称相邻或相隔出现在四字成语中具有一定的规律性。这种规律性正是两个动物名称之间的关系,以及成语中的文化因素共同作用的结果。本文试对成语中动物对举的形式进行归纳总结,并对其隐含的文化因素进行分析。
- 郭宪春
- 关键词：文化因素文化观念
- 语言中的文化基因及其在语言教学中的重要作用被引量：2
- 2015年
- 语言是人类社会发展到一定阶段的产物,在其形成和发展的过程中积淀了所使用民族的文化基因,因而形成了今天精彩斑斓的语言世界。由于语言承担着传递信息和传承文化的交际工具、思维工具的职能,在语言教学的过程中宜将文化阐释同语言本体教学有机结合,以便收到更好的学习与教学效果。
- 郭宪春李侠
- 汉语国际教育职前教师文化能力培养研究被引量：1
- 2017年
- 当前,汉语国际教育师资培训更为重视汉语职前教师文化能力的培养。但是职前教师的跨文化能力仍旧存在诸多问题,应通过提升汉语职前教师跨文化意识、加强对文化实践环节的指导及建设文化案例资源库等方式增强职前教师文化教学敏感性,提高其文化教学能力及文化适应能力。
- 郭宪春何洪霞
- 关键词：汉语国际教育职前教师文化能力
- 谨防“他山之石”——对外汉语教学中听力能力的训练内容及方法刍议
- 2008年
- 对外汉语教学是对汉语不是母语的人进行汉语教学,或者说汉语作为第二语言教学,听力能力的训练是对外汉语教学中基本训练之一。听力能力的训练和培养是对外汉语听力课教学的重点。在教学中把握教学训练内容,掌握恰当的教学训练方法,师生之间互相配合,学生的听力能力会得到快速提高。
- 郭宪春
- 关键词：对外汉语教学
- 浅议对外汉语教学中的因材施教被引量：3
- 2007年
- 在全球汉语热的今天,怎样在对外汉语教学中进行因材施教,注重教学的个性化和细节化,让每一个外国留学生都能感受到中国文化的内涵与魅力,探索引发他们学习兴趣的方式和方法,这是对外汉语教学亟待解决的问题。用一颗传播中国文化的滚烫的心让每一个学习汉语的外国人去体会,这也许是中国传统意义上"因材施教"的前提和灵魂。
- 郭宪春
- 关键词：对外汉语因材施教责任心
- 古代中外精神文化交流的“不平衡性”及当代文化传播思考
- 2016年
- 古代中国在对外精神文化交流上文化思想输入多而输出少,呈现入超的"不平衡"性特征,这是文化包容性、经济生产形式、地理条件、传播途径等复杂原因共同作用下形成的,分析这种文化现象对当代中国文化的建构与传播仍具有一定的借鉴意义,启示我们要继续包容地吸收外来文化,努力构建与当代物质文明形式相匹配的精神文明,并发掘传统文化的现代意义,充分利用当今多渠道多媒介文化传播手段,突破中国精神文化"走出去"的困境,推动中华文化在世界的传播。
- 郭宪春
- 关键词：精神文化不平衡文化建构文化传播
- 宗教传播中的调适、误读、异化现象及启示被引量：1
- 2016年
- 佛教、基督教、伊斯兰教等外来宗教在中国传播的过程中与中国传统文化相互碰撞，呈现出了调适、误读，异化现象。宗教传播中的这些现象在文化传播过程中普遍存在，分析这些文化现象，思考它们在传播过程中的作用，对当代中国文化传播有较大的借鉴意义。
- 郭宪春
- 关键词：宗教传播异化现象误读外来宗教文化现象
- 西方视野下中国形象的演变对当代国家形象塑造的启示被引量：1
- 2017年
- 西方视野下的中国形象经历了几次重大变化,由朦胧、神秘的最初印象到赞誉美化的完美印象,再到贬低、丑化的偏见印象,直到当代的亦美亦丑的矛盾印象。当代中国国家形象的现状既有历史原因也有当代因素,分析西方视野下中国形象演变过程及其背后的机制,对于我们思考当代中国国家形象塑造问题有较大意义,启示我们科技力量决定着国家的国际形象,需提高中国的科技硬实力;警惕西方带有目的性地对中国形象进行褒贬;打破历史遗留的西方对中国的刻板印象;改善当代中国游客与跨国公司的海外形象;真实客观地诠释中国的当代文明。
- 郭宪春李侠
- 关键词：国家形象
