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郝璞

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:平顶山教育学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 6篇舞蹈
  • 2篇审美
  • 2篇审美意识
  • 2篇舞蹈教学
  • 2篇舞蹈教育
  • 2篇美意
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生人格
  • 1篇大学生人格塑...
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学生人格
  • 1篇学生人格塑造
  • 1篇学生审美
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿舞蹈
  • 1篇智力

机构

  • 7篇平顶山教育学...

作者

  • 7篇郝璞

传媒

  • 4篇中国校外教育
  • 2篇中国校外教育...
  • 1篇职业技术

年份

  • 5篇2013
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈古典舞中的“拧”
2013年
"拧"在中国古典舞中是下肢固定,上身向左或右作水平旋扭。它因何缘由在中国古典舞中有着不容忽视的地位,这不仅是因为许多舞姿造型和技巧都由"拧的动律构成,并且它还能与其他元素相结合,从而产生新的复合元素。"拧"的体态特征具有其自身的风格和特征,在它的形态中沉积了中华民族"圆流周转"的运动时空观,这也正是中国古典舞精髓之所在。
郝璞
关键词:曲线美
浅谈舞蹈教学过程中对学生审美意识的培养被引量:3
2011年
本文在概述了审美教育及舞蹈教学的基础上,通过阐述舞蹈教学对培养审美意识培养学生人格、气质、审美能力的作用,提出了在舞蹈教学对学生审美意识培养的途径。
郝璞
关键词:舞蹈教学审美意识
浅谈新课程改革后的舞蹈教学改革被引量:2
2013年
舞蹈艺术是一门综合性的表演艺术,它不仅要求人民具备良好的外形条件和运动素质,还要求人民具备多方面的文化知识和艺术修养,而且对人的智力要求标准也比较高。新一轮教学改革,在普通高中音乐课程的设置中,把《音乐与舞蹈》作为选修模块列入了音乐课程。这对于爱好舞蹈的学生来说,无疑是一件好事,既可以满足自己的兴趣和爱好,还能亲身体验和感受到舞蹈给人带来的无限美好。
郝璞
关键词:舞蹈教学教学改革
浅谈少儿舞蹈创作被引量:2
2013年
舞蹈是以人的身体为表现工具,以经过提炼组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人的思想感情,反映社会生活的一种艺术。生活是舞蹈创作的源泉,舞蹈则是生活的反映,同时又反作用于生活。多姿多彩的儿童舞蹈是舞蹈艺术中的一颗璀璨的明珠,它是舞蹈艺术发展的基础。目前,全国少儿舞蹈事业发展很快,其训练水平在不断提高,儿童舞蹈优秀作品比比皆是、层出不穷。
郝璞
关键词:少儿舞蹈
浅谈幼儿舞蹈的作用与影响被引量:4
2013年
舞蹈是一门综合艺术,是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对幼儿实施素质教育的重要手段。在幼儿园有效地开展舞蹈教育活动,对培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣,培养幼儿良好的个性品质,开发幼儿的智力等方面有重要的意义。幼儿舞蹈教育就是通过舞蹈的活动培养儿童对艺术的情趣,用艺术的气息不断的影响和培养儿童的价值观、世界观,促进儿童的个性的培养和综合素质的培养。幼儿舞蹈教育是根据幼儿自身的特点,有幼儿的成长和发展为根本,通过舞蹈形式对幼儿进行教育和培养。
郝璞
关键词:舞蹈审美意识智力发展
论普通高校开展舞蹈教育的必要性被引量:1
2013年
21世纪是全面实施素质教育的关键时期,舞蹈课是培养学生审美和修养的课程,在高校开展舞蹈课程对于学生素质的提高具有重要意义,同时也是舞蹈教育的发展趋势。本文结合在高校中开展舞蹈课的必要性、舞蹈课的教学特点进行了分析,以期符合素质教育的要求,全面提高学生的综合素质。
郝璞
关键词:舞蹈教育素质教育艺术教育
浅论舞蹈教育对大学生人格塑造的影响被引量:1
2011年
舞蹈教育是一项融音乐、动作、服装、风度、形体美于一体的项目。它兼有文艺和体育的特点,是介于文艺和体育之间的边缘项目,具有特殊的育人价值。本文在阐述大学生人格健全特征以及当代大学生人格缺失主要方面的基础上,讨论了舞蹈教育在塑造大学生健全人格中的因素与作用。
郝璞
关键词:舞蹈教育健全人格
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