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郝怀芳

作品数：3 被引量：30H指数：2
供职机构：山东师范大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言类型
  • 1篇语言特点
  • 1篇语用学
  • 1篇语用学意义
  • 1篇语用意义
  • 1篇网络语言
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇交互式教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇创新教育
  • 1篇创造力
  • 1篇创造力培养

机构

  • 3篇山东师范大学
  • 1篇山东科技大学

作者

  • 3篇郝怀芳
  • 1篇郭笃凌

传媒

  • 1篇岱宗学刊（泰...
  • 1篇现代语文（下...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
创新教育与创造力培养新探
2005年
　目前,我国的创新教育尚存在许多不尽如人意的地方,本文从对创造力的理解、创新的观念、创新教育机制、创新教育的尺度四个方面探讨这一命题。
郝怀芳
关键词：创新教育创造力
网络语言的类型、特点及其语用学意义被引量：17
2006年
网络催生了语言的新语体——网络语言,网络语言的形成与传播对普通话原有语系产生了莫大的冲击,许多专家对汉语的纯洁性及其未来深表忧虑。本文概括了网络语言的12种类型,分析了网络语言之所以产生的三个特点,并进一步从语用学的角度阐述了网络语言研究与中国语言文字应用研究的关系。
郭笃凌郝怀芳
关键词：网络语言语言类型语言特点语用意义
语文交互式教学的理论及应用
交互现象是教学活动的基本特征之一.研究教学交互的规律对教学活动,特别是对以人文化成为宗旨的语文教学活动具有十分重要的意义. 新课程改革要求语文教学适应新时代的特点,而语文教学中实施交互式教学成为一种行之有效的教...
郝怀芳
关键词：语文教学交互式教学教学活动
文献传递
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