郎坤
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
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- 基于模因论的英语模仿写作教学
- 2016年
- 理查德.道金斯1976年出版的《自私的基因》中,首次提出"模因"这一概念。作为文化基因,模因靠复制、传播得以生存。语言本身也可能成为模因,写作是一个学习者对所学语言的字、词、句、篇章的综合考量,恰巧是模因传播的一种重要途径,对外语写作教学将会有很大启示。
- 郎坤
- 关键词：模因论语言模因模仿写作
- 无处不在的“模因”
- 2016年
- 模因论是基于达尔文的进化论思想解释文化进化规律的一种新理论。理查德.道金斯1976年出版的《自私的基因》中,首次提出"模因"这一概念。作为文化基因,模因靠复制、传播得以生存。语言本身也可能成为模因,所以我们可以利用这一特性,结合成功模因应具备的特征,把模因论应用在外语教学中。
- 郎坤
- 关键词：模因论语言模因外语教学
- 英语原声电影在初中英语教学中的魅力及应用被引量：6
- 2014年
- 英语原声电影是英语学习的绝佳素材,并能够在初中英语教学中展现出极大的魅力。本文通过对英语原声电影具有的魅力与初中教学现状进行分析,并详细介绍英语原声电影在初中英语电影起到的作用及具体的教学方法。从而方便读者对英语原声电影的有效利用。
- 郎坤
- 关键词：英语电影初中英语
- 二语习得中的普遍语法探究
- 2015年
- 目前流行的一种"语言习得的思维"说法中重点推行了来自乔姆斯基普遍语法假说的观点,即孩子可以在没有外界引导的情况下完成自己母语的学习,学习者在学习第二外语的时候也可以借鉴母语学习的模式,这种思维的提出合理的解释了我们对于语言学习的逻辑思维能力。但是,普遍语法还有些问题需要进一步探索,它的研究趋势一直也不断变化着。实际来说这种语法要结合具体语境与情况来分析与使用。
- 郎坤
- 关键词：普遍语法二语习得研究
- 基于模因理论的初中英语写作教学的实证研究
- 英语写作能力是英语综合能力的体现。写作教学在英语教学中有重要地位，并且也是英语教学的难点。现在中国的英语写作教学还存在一些问题，比如学校和教师不重视写作教学，学生不能准确地用英语表达。在这种状况下，本研究试图采用一种新的...
- 郎坤
- 关键词：中学英语阅读教学课程标准
- 文献传递
- 模因视角下分析母语迁移现象被引量：2
- 2017年
- 从模因论角度分析母语迁移现象对学者研究二语习得一系列问题提供了很好的思路。二语习得过程中,母语模因和目标语模因之间是否存在兼容对语言迁移会产生很大的影响。
- 郎坤
- 关键词：语言迁移母语模因论
