邱喜龙
- 作品数：27 被引量：38H指数：4
- 供职机构：天津中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金中药制药过程新技术国家重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学文学更多>>
- 复方血脂宁提取物指纹图谱的建立及其活性成分定量分析方法
- 本发明公开了复方血脂宁提取物指纹图谱的建立方法，包括如下步骤：对照品溶液的制备、供试品溶液的制备、色谱条件检测、建立指纹图谱。本发明还公开了复方血脂宁提取物的活性成分定量分析方法，其特征在于包括如下步骤：步骤一、选取多组...
- 张慧杰任晓亮王萌孙立丽刘亚男邱喜龙戚爱棣
- 文献传递
- 介孔硅纳米粒子在药物传递系统中的应用
- 综述近年来介孔硅纳米粒子在药物传递系统中的应用进展,包括介孔硅纳米粒子的特点、合成工艺、功能化等,并对其在医药领域的应用及发展动态进行系统分析、整理和归纳.鉴于介孔硅纳米粒子化学惰性、比表面积大、可协调的孔径大小、生物相...
- 刘亚男裴高升邱喜龙戚爱棣任晓亮
- 关键词：药物传递系统合成工艺改性处理
- 热毒宁注射液及其降解产物的安全性研究被引量：2
- 2013年
- 目的评价热毒宁注射液(金银花、栀子及青蒿)及其降解产物的过敏性和溶血反应。方法选用豚鼠、大鼠和新西兰兔静脉注射热毒宁注射液及其降解产物后观察豚鼠主动全身过敏反应、大鼠被动皮肤过敏反应和新西兰兔溶血反应的影响。结果在实验剂量下,热毒宁注射液及其降解产物对豚鼠的主动全身过敏反应、大鼠的皮肤过敏反应及溶血试验均为阴性。结论热毒宁注射液及其降解产物的动物实验表明临床用药安全。
- 邱喜龙任晓亮张慧杰萧伟戚爱棣
- 关键词：热毒宁注射液降解产物被动皮肤过敏反应溶血试验
- 通过用药护理课程协同培育药物临床应用人才的探索与研究
- 2023年
- 随着国家思政教育与课程思政教育的不断深入和加强,医学高等职业教育紧随国家职业教育发展战略,严格落实“立德树人”根本任务。用药护理是医学高等职业教育护士人才质量培养中的重要课程,结合医学职业教育“工学结合校企合作”特点及要求,本研究旨在探讨用药护理“三基六结合”协同育人教学模式对护士人才质量培养的重要性。
- 秦志华张晓彬杨佼佼朱亮彭龙希蓝高爽邱喜龙陈云龙
- 关键词：用药护理
- 关于我国“翻转课堂”教学模式的回顾被引量：4
- 2017年
- 本文对翻转课堂的概念、特征、现状等做了回顾,总结了现有翻转课堂用于我国高校教育的模式,并对翻转课堂的利弊进行了分析。翻转课堂对大学教学效果到底有何影响还有待进一步的实证研究。
- 王博瑶刘晓芳邱喜龙王蕾牛亚利周波
- 关键词：教学模式教育模式
- 基于高校“网络课堂”教学方法的一些认识被引量：5
- 2018年
- 网络教学是近年来依托于计算机网络发展起来的一种全新的教学方式,本文对网络课堂的一些特性进行了总结,归纳了它的优势和不足,提出了网络教学应该吸取传统教学模式的长处,才能更好地发挥作用。
- 王博瑶刘晓芳周波邱喜龙牛亚利
- 关键词：网络课堂教学方法教学模式
- 一种基于UPLC指纹图谱模式识别鉴别何首乌的方法及其应用
- 本发明公开了一种基于UPLC指纹图谱模式鉴别何首乌的方法，包括：对待测何首乌样本进行取样，进行UPLC分析，得到UPLC指纹图谱；在所述指纹图谱中选取何首乌及伪品的多个共有色谱峰的并集作为研究指标，通过偏最小二乘法识别方...
- 任晓亮孙立丽张慧杰王萌刘亚男邱喜龙戚爱棣
- 文献传递
- 一种从复方血脂宁的原料药中提取活性成分的方法
- 本发明公开了一种从复方血脂宁的原料药中提取活性成分的方法，包括如下步骤：将复方血脂宁的原料药加入到β-环糊精溶液中浸泡1h，之后对所述原料药和β-环糊精溶液的混合液回流提取1～3次，每次回流时间为1～2h，其中，β-环糊...
- 任晓亮张慧杰刘亚男王萌邱喜龙杨建文戚爱棣
- 文献传递
- 介孔二氧化硅纳米粒对黄酮类化合物载药性能及药物释放的影响被引量：3
- 2016年
- 目的制备介孔二氧化硅纳米粒,并研究其对黄酮类化合物（芹菜素、槲皮素、橙皮素）载药性能及药物释放的影响。方法制备负载黄酮类化合物的介孔二氧化硅纳米粒,扫描/透射电镜、傅里叶红外光谱仪、X射线衍射、氮气吸附-脱附解析对其进行表征,高效液相色谱仪测定纳米粒的载药量。结果所得纳米粒形状大小均一,平均粒径230-250 nm,比表面积为1045 cm^2/g,孔径2.8 nm。橙皮素、槲皮素和芹菜素的载药量分别为27%、23%和18%,40 min时的释放量分别为84%、80%和76%。结论介孔二氧化硅纳米粒可实现黄酮类化合物的高负载,并显著提高其在水溶液中的溶出度。
- 刘亚男裴高升邱喜龙戚爱棣任晓亮
- 关键词：介孔二氧化硅纳米粒芹菜素橙皮素药物释放
- 浅谈临床药学毕业实习管理工作存在的问题与对策
- 2023年
- 毕业实习是临床药学专业学生实践教学的重要环节,做好毕业实习管理工作值得深入研究。本文结合临床药学实习特点,结合实际工作中发现的问题,聚焦实习基地分散、线上教学质量稂莠不齐、学生管理信息不畅、毕业生心理压力较大的问题,提出通过创建以学校为主导的统一实践教学体系、构建系统线上学习资源、搭建校-院互联网云平台、加强人文关怀与心理疏导等方法提升临床实习管理工作能力,以期减少疫情等突发情况对临床药学专业毕业实习的影响,提高实习质量。
- 王婧夷邱喜龙
- 关键词：临床药学实习管理
