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邢鹏

作品数:11 被引量:20H指数:3
供职机构:石家庄邮电职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学电子电信经济管理电气工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 2篇电子电信
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇巡检
  • 1篇巡检系统
  • 1篇粘接
  • 1篇粘接层
  • 1篇指标体系
  • 1篇上位机
  • 1篇实践逻辑
  • 1篇实时数据
  • 1篇实时数据采集
  • 1篇实时数据采集...
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇实训基地建设
  • 1篇数据采集
  • 1篇数据采集系统
  • 1篇水果
  • 1篇配送

机构

  • 9篇石家庄邮电职...

作者

  • 9篇邢鹏
  • 5篇薛力峰
  • 3篇张昱
  • 3篇谭宇硕
  • 2篇赵剑伟
  • 2篇王炳同
  • 1篇顾自新
  • 1篇马记
  • 1篇李琳琳
  • 1篇张蕾
  • 1篇韩瀚
  • 1篇宋军华

传媒

  • 1篇工业控制计算...
  • 1篇物流科技
  • 1篇电子元器件应...
  • 1篇武汉船舶职业...
  • 1篇新一代(理论...

年份

  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
免胶带包装箱
本实用新型涉及一种免胶带包装箱,其结构包括侧围部分以及位于侧围部分两侧的箱底部分,侧围部分由依次连接的四个侧板组成,其中外侧的侧板上设有搭接沿,构成箱底部分的四个底板各自连接于对应的四个侧板上,底板由间隔设置的两个外板和...
季盛荣程嘉静张卓凡付梁方科邢鹏薛力峰于浩张晓马记
高职院校校内实训基地建设的探讨被引量:7
2009年
本文结合高职院校校内实训基地建设情况,针对自身行业办学特点,利用行业和企业两方面的优势,加强校内实训基地建设,达到了培养学生实际动手操作能力的目的,探索了高职院校校内实训基地建设的新途径。
薛力峰邢鹏
关键词:高职校内实训基地
配送中心全面竞争力评价指标体系研究被引量:4
2006年
目前对配送中心竞争力的评价指标体系的研究还在讨论之中,本文尝试性的对配送中心竞争力评价指标体系进行初步的探讨,建立了配送中心全面竞争力评价指标体系,并提出利用PDCA方法对指标体系进行持续性的改进。
王炳同张昱顾自新邢鹏
关键词:配送中心
交叉带式分拣机小车平台倾斜检测系统
本实用新型属于分拣设备领域,公开了一种交叉带式分拣机小车平台倾斜检测系统,基于交叉带式分拣机设置,交叉带式分拣机包括小车平台,交叉带式分拣机小车平台倾斜检测系统包括小车平台倾斜检测模块和上位机,小车平台倾斜检测模块与上位...
谭宇硕薛力峰邢鹏赵剑伟于浩李琳琳宋军华韩瀚
文献传递
水果托
1.本外观设计产品的名称:水果托。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品应用在水果包装箱内,用于减少运输过程中水果的挤压、碰撞。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
张沁赵欣伟林紫馨郝继堃于畅谭宇硕于浩薛力峰邢鹏张晓程嘉静
基于LabVIEW大功率DC/DC变换器实时数据采集系统被引量:2
2006年
介绍了大功率DC/DC变换器的应用背景和试验平台,详细分析了基于LabVIEW的燃料电池电动汽车车用大功率DC/DC变换器实时数据采集系统的硬件平台和软件平台,对该系统运行结果作了介绍。试验结果表明,该系统在上位机上能够动态地显示所采集信号的数据和波形,并可以将采集到的数据以电子表格的形式保存下来,满足了设计和使用要求。
张昱王炳同邢鹏
关键词:LABVIEWDC/DC数据采集
大功率IGBT驱动模块2SD315的应用关键问题分析被引量:7
2008年
针对大功率IGBT的驱动问题,介绍了一种大功率IGBT专用驱动模块2SD315的内部结构、参数设置及使用特点。以驱动800A/1200V的IGBT为例,给出了2SD315在直接模式下的外围应用电路,并对应用中需要注意的关键问题进行了分析和讨论,同时给出了实际的驱动波形。
张昱邢鹏
关键词:IGBT驱动器变换器
基于激光和超声波双定位的无人机摆轮模组巡检系统
本发明属于无人机巡检技术领域,公开了一种基于激光和超声波双定位的无人机摆轮模组巡检系统,它包括无人机、无人机控制模块、无人机定位装置、图像采集模块、无线通信模块和检测平台;无人机控制模块、无人机定位装置、图像采集模块均设...
谭宇硕赵剑伟张蕾薛力峰任怡于浩邢鹏张晓
“互联网+”背景下高职院校创新创业教育的现实基础与实践逻辑
2022年
“互联网+”的特性及国家政策为高职院校创新创业教育提供了新的平台,为创新创业生态体系建设提供了新的发展逻辑和实践进路,同时也带来了新困境、新挑战。从“互联网+”背景出发,全面分析高职院校创新创业教育目前在管理机制、师资队伍、教学模式、实训活动的现实困境,并针对性提出了强化理念思维、完善组织机制、创设多元师资、优化课程体系等建设创新创业生态体系的实践路径。高职院校作为高水平技能型人才培养的主战场,深化创新创业教育改革既响应了国家号召,也为全面推动职业人才培养供给侧改革提供了关键举措。
张晓邢鹏于浩
关键词:高职院校创新创业教育实践逻辑
共1页<1>
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