邢克超
- 作品数：13 被引量：72H指数：5
- 供职机构：首都师范大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 法国高中“有指导的个人研究活动”被引量：2
- 2002年
- 为减少传统的高中毕业会考制度对教学的负面影响,加强师生之间的良性互动,提高 高中学生的素质,特别是跨学科能力,法国从2000-2001学年开始普及前一年已在200个班级实验的 “有指导的个人研究活动”。教育部要求:“研究活动”应为学生提供完成一件具体工作的机会,由学 生自己确定题目和开展工作,教师进行观察指导;活动应充分调动人力物力资源,争取学生和家长的 理解与支持;活动内容广泛多样,与教学大纲密切结合,从口头、书面及成果三方面进行评估。
- 邢克超
- 关键词：跨学科能力素质教育
- 地方化与职业化:欧洲一些大学发展的两个侧面
- 2005年
- 体制的地方化和培养的职业化是近年来欧洲一些大学发展的共性之一,也体现了一定的国际化趋势。法国高等教育的管理由纵向调节逐步向横向调节过渡,西班牙则是五类大学竞争,法国和德国高等教育当中的职业技术方向不断发展,法国甚至设置了职业学士学位。这些新动向为大学的发展提供了新机遇,也向大学传统的观念和模式提出了新挑战。
- 邢克超
- 关键词：地方化职业化
- 师资培养的职业化被引量：18
- 1998年
- 师资培养的职业化邢克超近些年来，在国际上，职业化既是师范教育方面人们讨论最多的理论问题之一，也是师资培养实施中的一个重要趋势，应该引起我们的足够注意。师资培养为什么应该职业化？中外学者普遍从理论和实践两个方面来论述师资培养职业化的原因和意义。１．理论...
- 邢克超
- 关键词：师资培养师范教育师资培训教育科学研究教育学
- 取长补短 着眼未来——专家谈国外职业技术教育被引量：1
- 1995年
- 教育是立国之本。职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是一个国家实现工业化、生产社会化和现代化的重要支柱。纵观世界一些发达国家经济和社会发展的历史,无不与重视教育,特别是职业教育有密切的关系。德国人把职业教育当作是经济发展的秘密武器;日本人也把经济发达的奥秘归结为得益于职业教育。我国改革开放以来,党和国家也十分重视发展职业教育。早在1985年,邓小平同志就指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”党和国家的许多领导人也都认为,大力发展职业技术教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路;是符合我国国情的培养大量应用型人才的一条根本出路;是造福国家,造福子孙后代的伟大事业。为此,国务院于1991年专门作出并颁布了《关于大力发展职业技术教育的决定》;《中国教育改革和发展纲要》:及其《实施意见》中,又进一步明确了到本世纪末,我国职业技术教育改革和发展的目标、任务。为了贯彻落实党中央和国务院关于大力发展职业教育的方针,及《纲要》和《实施意见》中关于职业教育发展的目标、任务,国家教委决定,于今年第四季度召开“全国职业教育工作会议”。为了配合这次会议的召开,促进中等职业技术学校学习和借鉴一些?
- 刘占山邢克超王绍兰
- 关键词：高等职业技术教育义务教育高中教育综合学科
- 国外中小学教师职前培养的启示被引量：5
- 1996年
- 国外中小学教师职前培养的启示邢克超一在欧洲──近现代师范教育的发祥地，随着教会和地方政府权力的加强，教师自生自长、自由执业、一人一校的身份等现象逐步发生变化，或先后，或同时，或分别受制于宗教和政治权力，成为神职或公职人员，或同时具有双重身份。文艺复兴...
- 邢克超
- 关键词：师范教育职前培养师范院校教师工作教育科学研究
- 国外文科高等教育发展趋势及其对我们的启示被引量：2
- 1996年
- 在国外高等教育发展中,面对社会经济政治的变化和高等教育的发展,文科通过自身的分化与综合。由绝对统冶到与理工科并存竞争。再到相互交叉、渗透,一直保持着重要地位。它持久的生命力来自它巨大的社会作用,它在发扬民族优良传统、继承宝贵文化遗产、形成世界观、提高个人修养方面的作用是无可替代的。文科研究直接面向社会现实问题,为决策机构服务。各国的文科教育在专业结构、课程设置等均有突出的特点,对我国教育改革有借鉴意义,
- 邢克超朱国仁洪成文施晓光
- 关键词：课程设置
- 法国中小学教师的聘任与考核被引量：2
- 1989年
- 机构 法国小学和学前教师同属一类,统称初等教育教师,由各省的师范学校培养。法国的师范学校始建于19世纪初,19世纪中叶发展较快,19世纪末达每省男女师范学校各一所。目前,法国每省一所男女生兼招的师范学校。
- 邢克超
- 关键词：督导人员督导机构普通教育学教学考核教育行政
- 法国中小学教师的职前培训被引量：2
- 1989年
- 一、历史1.队伍的形成古代,教育主要以父传子、师传徒的方式进行,没有完善的教育制度,学校很少。所以,法国虽然有着悠久的教育历史,但教师队伍的形成却是以后的事。经过8～9世纪和11世纪两次早期教育发展高潮,法国的学校和学生数量猛增,这尤以其政治、经济、文化、宗教中心巴黎为甚。当时,以市中心塞纳河上西岱岛的圣母院学校为中心。
- 邢克超
- 关键词：职前培训教育历史早期教育教育部长师范教育教育能力
- 九十年代法国教育改革进程述评被引量：8
- 1999年
- 继六七十年代和八十年代的教育改革，九十年代法国教育改革的水平和成效在不断提高并向纵深发展。本文概要介绍了法国九十年代社会、政治、经济的主要背景，以及与其相应的教育改革举措，并进行了简要评述。
- P-L.高蒂埃邢克超
- 关键词：教育改革
- 失学校者失天下——2002年法国大选引发的对教育的思考被引量：3
- 2004年
- 2002年法国大选后,出现了很多对左派失败和极右派抬头的研究,其中不乏从教育角度的探讨,具有一定的普遍意义。本文从宏观方面列举了教育民主化的问题有增无减、具体改革成效不大两大问题,指出认识不统一、关系不协调、管理不到位是其主要原因。
- 邢克超
- 关键词：教育改革教育民主化
