邓昕
- 作品数：17 被引量：22H指数：3
- 供职机构：苏州工艺美术职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
- 试论情感因素对高职英语教学的影响
- 2012年
- 结合高职院校英语教学的现状,分析五种情感因素,即动机、焦虑、自尊心、移情和课堂交流对于英语教学的影响,将情感因素融入英语教学中,发挥情感因素在英语教学中的积极作用。
- 邓昕
- 关键词：高职英语教学情感因素焦虑自尊心课堂交流
- 论高职学校开展英语报刊教学
- 2014年
- 英语一直以来都是世界上使用最广泛的语言。近年来,全球化进程加快,国际间交流增多,英语在日常生活中起着越来越重要的作用。因此,英语的教学也至关重要。而传统的英语教学已经远远满足不了时代的需求,应该寻求更有效的英语教学方法来激发学生学习兴趣、提高学生学习效率,帮助学生更好的掌握这项基本技能。英语报刊教学不同于以往的英语教学,虽然并没有引起教育界足够的重视,但在高职教学过程中,这项教学正发挥着积极的作用。该文就从英语报刊教学的定义出发,阐述了英语报刊学习的必要性,并分析了这项教学的现状和其中的问题,提出了相应的解决措施。
- 邓昕
- 关键词：英语报刊教学
- 高职高专学生外语学习焦虑情况调查及对策分析被引量：2
- 2012年
- 通过对高职高专学生外语学习焦虑情况调查显示,高职学生普遍存在外语学习焦虑,且外语学习焦虑与外语成绩呈负相关。本文以调查结果为依据,分析了高职学生外语学习焦虑产生的原因并提出对策用以降低外语课堂焦虑,提高课堂教学效果。
- 邓昕
- 关键词：高职外语教学学习焦虑
- 自我概念对高职英语教学的启示
- 2013年
- 本文考察了自我概念对于高职英语教学的启示，具体涉及自我概念的含义、高职英语教学的现状及自我概念对于高职英语教学的影响。
- 邓昕
- 关键词：自我概念高职英语教学
- 形成性评价在高职英语教学中的构建被引量：3
- 2015年
- 高等职业院校的教学目标是培养素质比较高的应用型人才,然而在当前的教学评价模式下,比较重视结果而忽略了形成性的评价。在教学过程中,评估是非常重要的环节,传统的高职英语教学主要以期末的成绩考查为主要的检测凭据,这种方式并不能全面评价学生在学习过程中的英语能力以及英语水平。随着人们对教学改革的不断重视,人们对形成性评价体系的关注也越来越深。尤其是在高职的英语教学过程中,其形成性评价主要体现在听、说、读、写等方面。我们可以通过有效的评估来了解在教学过程中的效果以及质量,通过形成性评价还可以对学生在学习过程中的方式进行引导,只有这样才能提高高职英语的教学质量。该文通过分析高职英语教学过程中的形成性评估的构建,并对其提出了自己的看法,希望能够帮助高职英语教学质量的提高。
- 邓昕
- 关键词：高职英语教学
- 高职英语教学强化基础英语与行业英语的衔接分析被引量：4
- 2016年
- 伴随着国家经济发展建设的需要,我国的职业教育如火如荼地开展着,笔者认为高职院校在培养人才的过程中必须将服务作为宗旨,将就业作为导向,只有这一基本方向明确了,才能衔接好教学与就业。而文章主要是围绕高职英语教学发展的现状进行分析,以期将更有效的改革措施提出来。
- 邓昕
- 关键词：高职英语教学行业英语
- 依据联通主义设计的大学英语微课程被引量：3
- 2014年
- 本文从微课程的概念入手,依据微时代的教与学新方式,提出了依据联通主义的大学英语微课程设计与开发策略,并详细阐述了微课程设计原则与制作步骤,为国内研究者开发相关微课程提供了可借鉴的方案。
- 杨昊邓昕
- 关键词：课程制作大学英语
- 论高职英语教学中学生社会文化能力的培养
- 2015年
- 高职英语教学十分的普遍,但是受到重视却是极少数。尤其是对社会文化能力的培养。高职英语教学迫在眉睫,也引起社会媒体的普遍关注。支持高职英语教学中社会文化能力的培养是所有人共同的目标。然而不少人都在走形式,来敷衍这个问题。尽管高职英语教学一再强调此事,但对社会文化能力的培养往往搁浅了事,这是极其不负责任的行为。如何让社会文化能力的培养受到一定的重视,在高职英语教学中成为热议的话题。社会文化也算是一种公众文化,它的普及已经达到了一定的层次。已经到了无人不知无人不晓的地步。社会文化能力的培养已经不再是哪一个人的问题,它成为了每个人必须具备的条件。
- 邓昕
- 关键词：高职英语教学社会文化能力
- 试论博客辅助高职院校英语教学的可行性
- 2010年
- 博客作为一种新兴的教育教学辅助形式正越来越普及,本文将结合高职高专院校英语教学现状与特点,探讨博客在高职院校英语教学中实践与运用的可行性和有效性。
- 邓昕
- 关键词：高职高专英语教学
- 高职院校英语教学中人文精神的培养被引量：1
- 2009年
- 文章探讨如何充分利用英语语言自身的优势,将人文精神的培养融入英语教学,使学生在掌握语言技能的同时提升学生的人文素质。
- 邓昕
- 关键词：英语教学人文精神高职
