邓少滨
- 作品数：17 被引量：80H指数：6
- 供职机构：大连市少年儿童图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 图书馆推广活动的新尝试——大连市少年儿童图书馆“少儿朗读活动示范园地”评选活动的实践与体会被引量：2
- 2003年
- 通过“少儿朗读活动示范园地”评选活动实践总结,探讨了新形势下图书馆推广活动的有关问题。
- 邓少滨
- 深化阅读指导服务已是当务之急被引量：14
- 2006年
- 少儿读者的阅读能力是后天养成的,其形成过程受家庭、学校及社会等诸多因素影响。由于阅读辅导在这三方面的整体缺失,使得少儿阅读活动存在随意性和简单化现象,甚至存在障碍。本文试图通过对影响少儿阅读因素的分析,提出改进和深化图书馆加强阅读指导服务的意见和建议。
- 阎光霞邓少滨
- 关键词：影响因素少儿读者
- 大连市小学生阅读心理调查及分析被引量：2
- 2007年
- 培养小学生阅读能力是少儿图书馆读者服务工作的重点内容。通过问卷方式对大连市小学生心理现状进行专题调研,并对相关数据进行分析,试图从中探究小学生阅读心理发展过程的共性特征。文章认为,依据小学生阅读心理发展规律,丰富读者服务工作内涵,拓展读者服务工作领域,是做好小学生阅读工作的重要措施。
- 阎光霞邓少滨
- 关键词：小学生阅读心理
- 强化服务功能 提高内在素质被引量：3
- 2000年
- 知识经济的到来,终身教育的倡导,素质教育的实施,对少儿图书馆的服务能力提出新的要求。本文提出提高服务能力的两点对策:一是强化三种功能;二是提高服务者内在素质。
- 邓少滨闫光霞
- 关键词：素质教育图书馆员
- 刍议小学生阅读品质培养策略被引量：16
- 2007年
- 小学生阅读一直是人们关注的热点问题,提升小学生的阅读品质应该成为当前少儿图书馆服务工作的重要内容。文章试图从小学生阅读心理分析入手,借鉴国内外阅读活动经验,结合阅读指导工作实践,提出培养小学生阅读品质策略。
- 邓少滨阎光霞
- 关键词：小学生
- 少儿图书馆应成为少儿心智教育基地被引量：9
- 2004年
- 少年儿童心智的健康发展,是少年儿童接受包括思想道德教育在内的德育教育,树立正确世界观、人生观和价值观的基础。少儿图书馆可以运用文献知识的审美功能,让少儿读者通过阅读健全心智,促进人的全面发展。在新的历史条件下,少儿图书馆应该继续发挥这一优势,并通过有效方式不断完善其社会教育功能,使之成为少儿心智教育基地。
- 邓少滨闫光霞
- 儿童阅读心理学的建立与应用刍议被引量：4
- 2005年
- 少年儿童的阅读需要引导,这是少年儿童图书馆重要的读者服务工作内容。要使读者服务工作在工作范围、工作程度上有所创新,就必须研究读者心理。儿童阅读心理学研究对具体工作有着很强的指导意义。
- 邓少滨阎光霞
- 关键词：少年儿童阅读心理学
- 大连地区少年儿童“共创明天”读书系列活动十八年回顾(1995—2013)
- 2020年
- 继"红读"活动之后,大连地区少年儿童"共创明天"读书系列活动举办了13届,历时18年。"共创明天"读书活动的持续举办,使图书馆已完成由被动参与向主动作为的转变,使图书馆已完成由上级推荐、馆方按书目配备的被动式服务向"为人找书、为书找人"的传统主动式服务内涵的转变,使图书馆已经开始倡导推广"少儿读者是图书馆主人"的服务理念,有意识邀请少儿读者参与读书活动策划组织评奖,实现由成人主导向少儿读者与馆员协作完成的转变,使图书馆已完成由被动配合、满足校方需求的服务向"推广阅读、典型示范"的新型服务方式转变。
- 邓少滨
- 关键词：图书馆少年儿童
- 刍议少儿读者在少儿图书馆中的主人地位被引量：2
- 2002年
- ]“以书为本”的传统图书馆管理模式 ,使少儿读者被动地阅读、被动地接受服务。在诸多青少年社会教育机构的竞争中 ,少年儿童图书馆的功能与社会教育作用缺乏优势。少年儿童图书馆是以少年儿童为主要服务对象的 ,在强调“以人为本”的现代读者服务工作中 ,必须以少年儿童为中心 ,转变服务理念和管理理念 ,开展方便灵活、形式多样并且为少年儿童所接受并乐意参加的读者服务工作 ,藉以培养和提高少年儿童阅读能力 。
- 靳明春邓少滨
- 关键词：少儿读者读书活动馆舍建设
- 读书活动与少年儿童阅读能力的培养
- 1999年
- 本文分析了读书活动在少年儿童阅读能力培养中的地位和作用。由于读书活动在影响少年儿童阅读能力培养中的辅助性作用，决定着少儿图书馆开展读书活动必须营造良好的读书氛围，必须追求阶段性、系统性、连贯性的一致。
- 邓少滨闫光霞
- 关键词：读书活动
