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路娟

作品数:11 被引量:53H指数:4
供职机构:西北师范大学教育学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教化学工程文学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇化学工程

主题

  • 4篇幼儿
  • 2篇氧化镁
  • 2篇氢氧化镁
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米氢氧化镁
  • 2篇教学
  • 1篇动力学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇心理控制源
  • 1篇性别
  • 1篇性别文化
  • 1篇研磨
  • 1篇游戏
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿园教学
  • 1篇幼教
  • 1篇幼教事业
  • 1篇蒸馏
  • 1篇政府

机构

  • 7篇西北师范大学

作者

  • 7篇路娟
  • 3篇郑名
  • 1篇王鉴
  • 1篇郭效军

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇早期教育(幼...
  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
5~6岁幼儿社交焦虑、孤独感与父母的子女教育心理控制源的关系研究被引量:16
2008年
采用《儿童社交焦虑量表》、《儿童孤独量表》和《子女教育心理控制源量表》对幼儿园206名5~6岁幼儿及其家长进行调查。结果发现,5~6岁幼儿的社交焦虑水平低于学龄期儿童,不同性别幼儿在社交焦虑感量表得分上无显著差异,但女孩的总体得分高于男孩;不同性别幼儿在儿童孤独感量表得分上的差异不显著;不同性别幼儿在子女教育心理控制源各因子上无显著差异,不同文化程度的家长在运气/机遇的信念因子上差异显著;5~6岁幼儿的社交焦虑感、孤独感、子女教育心理控制源及各因子间存在不同程度的相关;子女教育心理控制源对幼儿社交焦虑感具有一定预测力。因此,家长的教育心理在不同程度上影响着5~6幼儿的社会交往情绪及情感。
郑名路娟
关键词:社交焦虑孤独感心理控制源
回汉藏3~6岁幼儿性别化行为发展的跨文化研究
不同的社会文化规定着该社会男女儿童的性别化过程,创造着不同的两性行为;而幼儿阶段是儿童性别化发展的关键期,研究此阶段儿童性别行为的发展及其影响因素对于探讨人一生性别社会化发展过程有着重要的意义。 本研究采用学...
路娟
关键词:性别文化宗教习俗
文献传递
西北地区示范性幼儿园多媒体教学的调查与分析被引量:14
2009年
采用问卷调查法和谈话法,以西北地区示范性幼儿园的220名教师为研究对象,调查了幼儿园多媒体教学的实施情况,分析了影响幼儿园多媒体教学有效实施的障碍,提出了应对策略,以期为幼儿园多媒体教学的有效开展提供现实思路。
郑名路娟
关键词:多媒体教学
纳米氢氧化镁的制备及其吸附性能的研究
论文在综述了纳米氢氧化镁的特性、合成方法的研究进展以及吸附理论的基础上,主要进行了以下工作: 1.以氯化镁、氯化钠和氢氧化钠为原料,采用固相法在无溶剂的条件下制备出两种纳米氢氧化镁粉末。通过XRD和SEM的表征,对两种纳...
路娟
关键词:纳米氢氧化镁CO(II)NI(II)热力学动力学
文献传递
固相法制备纳米氢氧化镁
本发明涉及一种固相法制备纳米氢氧化镁的方法。其步骤是称取MgCl<Sub>2</Sub>·6H<Sub>2</Sub>O放入干燥箱内于100℃下干燥,取出,将部分烘干物与NaOH放入玛瑙研钵内研磨,取出;再将另一部分烘干...
郭效军路娟
文献传递
论幼儿园教学的本质被引量:10
2017年
当前我国幼教领域在避免"小学化"倾向下的"去教学"现象较为严重,这无疑造成了理论与实践界对幼儿园教学基本问题模糊不清的一些认识。幼儿园的教学及其特点在理论上缺乏深入的研究,在实践上也因为"去小学化"而不敢明确讲所谓的幼儿教学活动。事实上,幼儿园的课程与教学是客观存在的,只不过幼儿园的课程是综合课程,幼儿园的教学是活动教学,幼儿园必须通过教学才能促进幼儿的成长与发展。幼儿园教学的本质是以游戏为主的活动教学。幼儿园教学实践应谨防"去教学"思想蔓延,要树立以促进幼儿成长为根本的价值取向,并努力变革幼儿园教学方式和推进教学现代化。
路娟王鉴
关键词:幼儿园教学游戏活动教学
构建和谐农村幼儿教育浅议被引量:6
2008年
农村幼教长期不振是制约我国幼教事业发展的瓶颈。在目前政府对农村幼教投入不足,社会对农村幼教关注也不够的情况下。农村幼教的发展的确举步维艰。我们应该明白,没有农村幼教的发展便没有中国幼教的发展,所以必须对农村幼教予以切实的扶持。本期刊发一组关注农村幼教的文章,有不少做法值得各地借鉴。比如:南京市的农村幼教扶持计划。让政府财政进乡村;姜堰市改变过去农村幼教“乡镇办、乡镇管”的模式,由市乡(镇)共管;连云港的“城乡联姻”,等等。南京师大和西北师大的幼教专家一直保持着“心系农村”的好传统,令人钦佩,所有幼教理论工作者和研究人员都应该学习他们。
路娟郑名
关键词:农村幼儿教育幼教事业政府财政西北师大南京师大
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