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赵纯红

作品数:28 被引量:148H指数:7
供职机构:上海市浦东新区沪东社区卫生服务中心更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目上海市浦东新区卫生局科技项目上海市浦东新区卫生局卫生科技项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 20篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 12篇护理
  • 8篇教学
  • 5篇护理学
  • 4篇英语
  • 4篇英语教学
  • 4篇全英语教学
  • 3篇医学生
  • 3篇影响因素
  • 3篇护理专业
  • 2篇导管
  • 2篇置管
  • 2篇社区卫生
  • 2篇社区卫生服务
  • 2篇师生
  • 2篇中职
  • 2篇卫生服务
  • 2篇临床医学专业
  • 2篇教育
  • 2篇居家
  • 2篇老年

机构

  • 14篇华中科技大学
  • 9篇上海市浦东新...
  • 3篇上海市浦东新...
  • 1篇华中科技大学...
  • 1篇同济医科大学
  • 1篇同济大学
  • 1篇上海市浦东新...
  • 1篇同济大学附属...
  • 1篇上海市浦东新...
  • 1篇上海市浦东新...
  • 1篇上海市浦东新...
  • 1篇上海市浦东新...

作者

  • 26篇赵纯红
  • 7篇陈先华
  • 6篇赵志清
  • 4篇厉岩
  • 4篇姚飞
  • 4篇李守国
  • 3篇张凤
  • 3篇赵忆文
  • 3篇马建辉
  • 3篇张怡
  • 2篇高倩
  • 2篇胡翠环
  • 2篇王红霞
  • 2篇姚飞
  • 1篇刘以娟
  • 1篇江长缨
  • 1篇韩明
  • 1篇张业芳
  • 1篇赵燕
  • 1篇金曾汉

传媒

  • 4篇上海护理
  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇现代护理
  • 2篇医学与社会
  • 2篇护理学杂志(...
  • 2篇护理研究(下...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护理研究
  • 1篇实用护理杂志
  • 1篇上海预防医学
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇现代消化及介...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇2006中国...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2002
  • 1篇1999
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
家庭病床病人日常生活能力现状及影响因素的调查分析被引量:18
2012年
[目的]探讨家庭病床病人日常生活能力(ADL)现状及影响因素。[方法]使用日常生活活动能力量表对浦东新区301例家庭病床病人进行调查和分析。[结果]病人ADL平均分为36.3分;日常生活能力基本正常的病人占12.3%,轻度功能下降占10.0%,明显功能下降占77.7%;影响ADL评分的主要因素有长期卧床、视力下降、意识模糊、负性情绪、老年痴呆。[结论]家庭病床病人中大多数生活无法自理,需要他人照顾。社区护士应加强对照顾者的指导,针对生活能力有影响因素的病人,鼓励进行力所能及的自理活动,提高病人的生活质量及家庭病床护理质量。
凡芸彭幼清朱梅华马培华赵纯红
关键词:家庭病床影响因素家庭护理
临床医学专业学生社会实践活动模式的研究被引量:3
2004年
目的 探索临床医学专业学生社会实践活动模式。方法 安排医学生利用暑期回家乡所在地 ,根据其家乡的具体情况任选一所社区医疗服务点、各级医院或专科医院 ,进行为期 2周的以护理服务为切入点的社会实践活动。结果 学生圆满完成以护理服务为切入点的早期接触临床、早期接触社会的社会实践活动。结论 帮助医学生把早期接触社会、接触临床两者结合起来 ,加深了对医院工作的理解及理论与实践的结合 ,增强了学生的社会适应能力 ,从而提高了医学生的综合素质。
陈先华马建辉李守国励岩赵纯红姚飞胡翠环赵志清
关键词:医学生护理服务社会实践
临床医学专业本科生暑期护理实践活动初探被引量:3
2002年
陈先华李守国赵纯红姚飞万玉兰马建辉厉岩
关键词:临床医学专业本科生暑期护理实践活动社区卫生服务
基于中职护理实习中师生认知差异的实习管理改进策略研究被引量:2
2013年
目的了解中职护理专业实习的现状及存在的问题,探讨和构建有助于提高实习生实习质量的实习管理模式。方法采用整群抽样的方法,调查实习生与实习带教教师对实习的认知情况,对比分析双方的认知差异及实习中存在的问题。结果实习生与带教教师对于实习的目的、实习中学校的定位及实习前实习生应掌握的信息认识相同,实习生对于提高实习质量影响因素的认可程度低于实习带教教师。结论实习双方对于实习方面的认知差异在于其身份的不同,深化实习生对于实习的了解,强化学校、实习生以及实习单位的沟通联系是提高实习质量的有效举措。
高倩韩明姚飞赵纯红
关键词:中职护理专业实习管理
以护理服务实践为切入点 拓展医学生实践内容
2002年
李守国马建辉厉岩陈先华赵纯红姚飞
关键词:护理服务医学生教学改革医学教育
社区卫生服务中心护工手卫生现状调查与分析被引量:4
2010年
目的通过调查社区卫生服务中心护工手卫生现状,寻找存在的问题,提出管理对策。方法2009年6—9月我们采用自制问卷调查4所社区卫生服务中心护工的手卫生现状及护工洗手设施。结果大多数护工对洗手的重要性认识不够,有53.06%护工不知晓洗手"六步法";接触患者前、接触患者后、接触两患者之间及非工作状态下护工经常洗手的比例分别为21.43%、69.39%、11.22%和86.73%。结论护工的手卫生对控制医院感染有着重要的意义,管理者应加强护工手卫生监督管理,重视护工手卫生知识的培训及掌握洗手技术,能有效控制医院感染的发生。
江长缨赵纯红蒋文珍莫彩莲
关键词:护工手卫生医院感染
护生操作能力影响因素分析被引量:8
2011年
目的比较不同调查对象(学校教师、临床教师和护生)对实习护生操作能力影响因素的认知情况,提出提高护生操作能力的方法。方法采用自行设计的"中专实习护生操作能力影响因素调查问卷",对学校教师、临床教师和护生进行调查。结果在护生操作能力的主要影响因素中,认为护理基础知识学习和高新技术应用起到主要作用的学校教师、临床教师和护生比例依次递减,分别为93.8%、81.8%、64.1%和64.6%、60.9%、42.7%;但3类调查对象都认为病人状况、沟通能力和临床教师的指导对护生操作能力的提高起到一定作用。受3方主观因素影响,使得对护生操作能力影响因素的认识不统一。结论通过合理的沟通,统一认知,才能有效提高护生操作能力。
王雪萍张业芳赵纯红
关键词:护生影响因素
不同清洗方法对口腔器械洗涤效果的比较被引量:7
2011年
目的探讨不同清洗方法对口腔器械的洗涤效果。方法 2010年1—10月,将200件口腔器械随机分为对照组和试验组,两组均使用同一种多酶液清洗剂,对照组采用手工清洗方法,试验组采用超声清洗机加人工清洗,通过目测法、隐血检测试纸法评价两组口腔器械的清洗质量。结果对照组和试验组口腔器械清洗目测合格率分别为90.0%和98.0%;隐血检测试纸法合格率分别为88.0%和94.0%。结论超声清洗机加手工清洗的清洗效果更有利于提高口腔器械的洁净质量,对医院感染的控制与管理起到了积极的推动作用。
赵纯红陆静赵忆文
关键词:口腔器械超声清洗
医院联动社区建立居家静脉置管患者安全管理策略被引量:7
2013年
目的通过医院联动社区建立社区护士、患者和家属联合一体的静脉置管安全维护的培训机制,提高居家静脉置管患者的安全性和社区护士的护理专业水平。方法选择2010年8月—2011年7月上海市浦东新区8所社区卫生服务中心临床护士18名,患者家属61名,居家静脉置管时间1个月内需要管路维护患者60例。通过上海市浦东新区公利医院设立静脉置管专科护理指导组,对社区护士开展针对经外周静脉置入中心静脉导管(PLCC)的理论授课、模拟操作和实践练习,同时对患者及家属进行知信行的健康教育。以同时期在2级医院实施PICC导管维护的58例患者为对照组,观察两组患者导管并发症发生情况、路途花费时间、经费支出以及患者的依从性情况。结果居家静脉置管患者到社区管路维护例次由每日平均0.12例次提高至每日平均2.12例;两组患者并发症发生情况比较差异无统计学意义(P>0.05);但路途时间和依从性比较,差异有统计学意义(P<0.01);社区置管维护平均每次20元,而医院置管维护平均每次37元。结论医院联动社区开展专科护理的培训与管理,有助于提高社区护士的专业水平,有利于提升社区卫生中心的医护质量,保障居家静脉置管患者的安全,对整合医疗资源,保障患者利益起到积极的推动作用。
杨秋华赵忆文杨庆华赵燕赵纯红常丽菊
关键词:静脉置管居家导管维护安全管理
家庭健康教育在慢性阻塞性肺疾病居家患者自我管理中的应用被引量:1
2019年
目的:探讨家庭健康教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)居家患者中的应用及效果。方法:对沪东社区120例社区慢性阻塞性肺疾病居家患者为研究对象,随机分为对照组和家庭健康教育干预组各60例,对照组患者采用常规的健康教育模式,干预组患者采用家庭健康教育模式,分别干预前、干预后比较两组患者再次入院次数、CAT值、肺功能值、自我管理水平和患者满意度。结果:通过12个月的干预,干预组患者再次入院次数和CAT值均低于对照组,干预组的肺功能值、自我管理水平和患者满意度明显高于对照组。结论:家庭健康教育能有效提高慢性阻塞性肺疾病居家患者自我管理水平,降低患者再次入院次数,是慢性病居家护理中一个较好的健康教育途径。
张怡赵纯红
关键词:家庭健康教育慢性阻塞性肺疾病
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