赵玉娟
- 作品数：8 被引量：11H指数：3
- 供职机构：河北经贸大学更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 高校马克思主义理论课教学的创新模式:对话式教学和比较式教学被引量：3
- 2008年
- 高校马克思主义理论课应适应时代特点和大学生的思想特点,创新教学思想,变"灌输"为"沟通",创新教学方法,变"注入"为"交流",建构一套符合当代大学生思想实际的对话式教学和比较式教学的教学机制和模式,把马克思主义原理同学生所关注的问题结合起来,有针对性地进行教学,以提高学生的理论素质和解决好学生心目中的疑难问题,这是提高高校马克思主义理论课教学效果的有效途径,也是提升马克思主义理论在学生心目中地位的有效途径。
- 宋志勋赵玉娟
- 关键词：马克思主义理论课对话式教学比较式教学教学创新
- “立项式”管理与“活动式”服务——关于河北省城市社区建设的思考
- 2012年
- 搞好城市社区管理与服务工作关乎民生幸福与城市形象。河北省城市社区建设中存在的主要问题有行政性事务繁多、活动经费不足、社区工作人员待遇不高等,可考虑采取"立项式"管理与"活动式"服务的措施,以进一步提高城市社区管理与服务的水平。
- 赵玉娟
- 企业社会责任的特点及意义
- 2013年
- 企业社会责任具有系统性和整体性、动态性、强制性和非强制性、派生性和从属性等特点。研究企业社会责任在我国社会主义市场经济快速发展的今天,具有重要的意义。落实企业社会责任是企业尤其是外向型企业必须面对的现实,其有利于维护劳工的合法权益,缓解劳资矛盾,促进企业内部的和谐并有利于企业的可持续发展。
- 杜莹赵玉娟王松茂
- 关键词：企业社会责任SA8000标准劳资矛盾可持续发展贸易伙伴
- 高校实践育人统筹的“四个统一”与“四个结合”被引量：3
- 2013年
- 高校实践育人工作的统筹推进势在必行。高校要抓住重点和基础,全面深化实践育人内容,统筹和创新实践育人方法,实现"四个统一"与"四个结合"。
- 赵玉娟
- 关键词：高校实践育人统筹
- 论素质教育教学方法的个性特征及其有效选取被引量：1
- 2005年
- 素质教育理论要取得实践价值 ,就要紧紧抓住教学这一关键性环节 ,就要从方法论的角度 ,从具体实施的角度 ,对教学方法系统地加以研究 ,而不是仅仅停留在理论层面上。素质教育要从对教学方法的客观要求出发 ,分析新教学方法的基本特征 ,提出一系列适合未来社会人才培养的素质教育教学方法 ,并对其个性特征和有效选取进行具体、深入的剖析和探讨 。
- 赵玉娟
- 关键词：素质教育教学方法启发式教学电化教学课堂讨论
- 新形势下省属高校大学生就业机制研究
- 2004年
- 面对越来越严峻的大学生就业形势,省属高校要在比较劣势中实现充分就业,保障学子前程,同时寻求自身的稳步发展,就必须探讨建立自己的全新的科学的就业机制。在这方面,我们不乏政策的支持。但是,由于过去国内高校就业指导多为应急式的、常规式的指导,所以在应对今天的新局面时,不断地反映出高校就业机制的缺口和问题。本课题拟从省属高校的主体思路提出建立科学的全程的大学生就业机制,抛砖引玉,以对解决目前大学生就业之社会问题有所裨益。
- 赵玉娟刘小平陈雪慧鲁爱臣
- 关键词：省属高校大学生就业机制教育政策就业指导社会需要
- 中华优秀传统文化融入高校思政课的功能与路径研究被引量：4
- 2021年
- 中华优秀传统文化融入高校思政课教学,对大学生认同马克思主义理想信念和社会主义核心价值观、以及提升大学生民族文化自信都具有重要意义。为此,我们要深入挖掘传统文化精髓,找准其与高校思政课的契合点;并从课堂教学和实践教学两方面积极探索中华优秀传统文化融入思政课的有效路径。
- 赵玉娟刘月霞
- 关键词：中华优秀传统文化高校思政课大学生
- “两课”教学改革与创新研究
- 2002年
- “两课”高校教学面对入世后的挑战 ,必须提高教师的素质 ,必须改革教学方法、教学内容 ,在方式、方法及手段上不断创新。
- 李永山赵玉娟
- 关键词：多媒体
