您的位置： 专家智库 > >

赵清利

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：甘肃省会宁县第二中学更多>>
发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇调查及对策
  • 1篇英语科
  • 1篇英语口语
  • 1篇语言
  • 1篇语言模因
  • 1篇三学
  • 1篇外来词
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇写作
  • 1篇写作部分
  • 1篇写作现状
  • 1篇模因
  • 1篇模因论
  • 1篇口语
  • 1篇教学
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生英语
  • 1篇高中英语

机构

  • 1篇会宁县第二中...
  • 1篇甘肃省会宁县...

作者

  • 2篇赵清利

传媒

  • 1篇中学教学参考
  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
模因论在高中英语口语中的应用与研究被引量：1
2017年
随着世界经济的全球化发展,作为国际交流主要语种之一的英语更受到人们的关注。近年来,人们在学习英语口语的同时也开始运用模因论对文化规律进行理论上的解释,同时也运用信息复制的观点来解释语言的发展。本文通过对语言模因论的阐述来说明语言及外语教学的联系,分析模因论视角下英语口语本质并建立相应的教学模式。1.模因论理论概述模因是一个外来词音译词,来源于希腊,主要意思是＂被模仿的东西＂,提出者为Richard Dawkins。
赵清利
关键词：模因论英语口语外语教学语言模因外来词
高中生英语写作现状调查及对策
2013年
英语写作部分在高考卷中占分20％，这就说明学生要想在英语科取得好成绩，必须过好写作这一关。我的课题题目是“模因论在高中英语写作中的应用研究”，为了了解高中生英语写作现状，我们课题组于2011年10月对我校518名高三学生进行了抽样调查。
赵清利
关键词：写作现状英语科高中生高三学生写作部分
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0