赵巧霞
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：福建医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- “三明治”联合案例教学模式在乳腺外科护理实践教学中的应用
- 2022年
- 目的探讨“三明治”联合案例教学模式在乳腺外科护理实践教学中的应用效果。方法选取2019年7月至2021年3月在乳腺外科实习的82名护生为研究对象,对照组采用传统教学模式,观察组采用“三明治”联合案例教学模式。比较两组护生的出科理论成绩及临床教学满意度。结果观察组出科理论成绩及临床教学满意度均高于对照组,二者比较差异有统计学意义。结论“三明治”联合案例教学模式不仅能让护生掌握乳腺外科护理理论知识,而且能培养其临床思维能力和独立思考能力。
- 刘伶颖张静马友文赵巧霞沈珍清
- 关键词：案例教学模式乳腺外科外科护理实践教学
- 高真空负压引流装置在乳腺癌术后护理中的运用被引量：4
- 2013年
- 目的探讨高真空负压引流装置在乳腺癌术后护理中运用的优越性。方法对2011年1月至2012年8月行乳腺癌改良根治术的100例患者采用高真空负压引流及中心负压吸引,通过观察术后引流液状况及术后皮下积液、感染率等指标,并与传统的中心负压吸引装置进行对比,观察其优越性。结果使用高真空负压引流组的患者术后皮下积液、皮瓣坏死及切口感染率低。结论使用高真空负压引流组和传统的中心负压引流装置的患者在术后皮下积液、皮瓣坏死、切口感染率等方面均具有显著差异,减少并发症的发生。
- 刘丽英赵巧霞
- 关键词：乳腺癌手术护理
- 不同引流方式在甲状腺术后患者中的应用效果
- 2017年
- 目的探讨不同引流方式在甲状腺术后患者中的临床应用效果。方法选取2014年1~12月本院接受甲状腺手术的168例患者,随机分为研究组84例和对照组84例。其中研究组采用真空负压引流瓶,而对照组则采用普通负压球进行引流,比较两组患者术后恢复的相关指标情况。结果研究组术后24 h引流量(50.30±14.25)ml与对照组(28.16±13.14)ml比较,差异有统计学意义(P<0.05),研究组术后48 h、72 h引流量(10.30±4.25)ml、(5.30±1.25)ml与对照组(18.1±13.14)ml、(18.16±8.14)ml比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论真空负压引流瓶能使创面充分引流,缩短了引流时间和住院天数,减少了并发症,是一种值得推广应用的方法。
- 赵巧霞刘丽英
- 关键词：引流甲状腺手术护理
