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赵丹

作品数:13 被引量:19H指数:3
供职机构:四川师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学文学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 6篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇成人
  • 3篇成人教育
  • 2篇学习型社区
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生村官
  • 1篇大学生生
  • 1篇大学生生涯
  • 1篇第三部门
  • 1篇新诗
  • 1篇新诗创作
  • 1篇休闲
  • 1篇学生生涯
  • 1篇遗传挠理论
  • 1篇隐喻
  • 1篇政府
  • 1篇政府改革
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇上半叶

机构

  • 12篇四川师范大学
  • 1篇云南大学

作者

  • 12篇赵丹
  • 1篇李宜芯

传媒

  • 3篇河北大学成人...
  • 2篇湖北大学成人...
  • 1篇高等继续教育...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
父母教养方式对大学生生涯应对策略的影响:自我关注的中介作用
孩子在成长的过程中受到父母的影响是相对较大的,尤其是在青少年社会化早期,家庭是最早为子女提供学习场景的地方,子女对自我、他人、世界的认知都是从这里发源的,一个人人格的发展也是与家庭息息相关的。当孩子逐渐长大,投入到社会当...
赵丹
关键词:大学生父母教养方式自我关注
文献传递
近十年我国学习型社区研究综述被引量:5
2013年
学习型社区是构建终身学习和学习型社会的基石。为探究学习型社区研究现状和趋势,本文通过对近十年我国成人教育和社区教育领域重要期刊和硕博论文有关学习型社区研究进行分析和归纳,旨在为今后的研究者理清研究脉络和拓宽研究视角提供借鉴。
赵丹
关键词:学习型社区
第三部门的发展与我国政府改革关系研究
如果把政府视为社会第一部门,市场营利组织视为第二部门,那么第三部门就是指介于政府和市场之间、不以营利为目的、致力于公益事业或是互益活动的社会组织存在。第三部门的发展是现代社会的一种重要趋势。我国第三部门迅猛发展,同时也存...
赵丹
关键词:第三部门政府改革良性互动
文献传递
我国城市学习型社区构建策略研究
随着时代的飞速发展,无论是各国政府还是学术界都越来越注重思考自身的定位和城市的发展方向,而将学习作为一种生活方式的社区无疑为构建具有内涵和活力的社会奠定基础,我们将这种社区称作“学习型社区”。学习型社区秉承以人为本的理念...
赵丹
关键词:学习型社区终身学习
文献传递
20世纪上半叶英国乡村成人教育的发展及其启示
2012年
"三农"问题一直是我国长期关注的重点问题,而改善农村整体水平的关键在于教育。重视农村成人的教育,将会发挥出成人的无限潜力,对于建设新农村有着重大意义。20世纪上半叶以来,英国乡村成人教育取得了很大的成绩,乡村社区委员会、乡村学院、妇女讲习会等组织的出现增强了对成人的教育作用。本文从史学的视角分析英国近代乡村成人教育的发展情况,挖掘历史经验,以便更好地为我国农村成人教育服务。
赵丹
《福建文艺》“关于新诗创作问题的讨论”(1980.2-1981.11)研究
《福建文艺》在80年代所开展的“关于新诗创作问题的讨论”专栏从探讨舒婷的诗歌入手,扩展到对于新诗经验和问题的探讨。开时代风气之先的同时引领了震动文坛的“朦胧诗”论争,对于社会思潮的萌发、风气的转变、“朦胧诗”及其论争的发...
赵丹
关键词:诗歌社会价值
相对于遗传挠理论的(m,d)-凝聚环及相关同调维数
赵丹
论米兰·昆德拉小说创作理论中的隐喻
法籍捷裔小说家、理论家米兰·昆德拉在小说创作和小说理论方面都取得了很大的成就,带给我们很多启发。他的隐喻理论、复调理论、幽默精神等等,都是其小说诗学中重要的组成部分。尤其是隐喻理论,在他的小说诗学中占有重要的位置,而且在...
赵丹
关键词:米兰·昆德拉小说创作理论隐喻
文献传递
国外休闲教育模式探析被引量:3
2013年
随着社会的进步和发展,人民的闲暇时间越来越多,休闲活动已成为衡量一个国家生产力水平及文明程度高低的重要因素。20世纪以来,一些发达国家形成了一些较为典型的休闲教育模式,本文通过对这些模式的介绍与分析,探寻休闲教育的重要成分,以期为更好地为开展休闲教育提供参考。
赵丹顾琳李宜芯
农村留守妇女的生存困境及成人教育应对被引量:1
2012年
随着我国改革开放的不断深入,农村劳动力开始大规模向城市流动,农村留守妇女这个特殊群体也开始出现。留守妇女在促进农村经济发展过程中发挥了巨大作用,但自身也面临着劳动负担重、心理压力大、家庭教育困难、精神生活匮乏等生存困境。将农村留守妇女纳入成人教育研究和实践的视野,将更好地发挥女性在新农村建设中的独特作用,同时也是女性自身寻求发展的必然要求。本文分析了农村留守妇女的生存困境及原因,提出了成人教育改善农村留守妇女生存困境的应对策略。
赵丹
关键词:留守妇女成人教育
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