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赵丹

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:吉林华桥外国语学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文学
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教学
  • 4篇文学
  • 3篇代文
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体教学
  • 2篇语文
  • 2篇文学课
  • 2篇文学课程
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇古代文学
  • 2篇古代文学课
  • 2篇古代文学课程
  • 2篇高校
  • 1篇大学语文
  • 1篇当代文学
  • 1篇东北文学
  • 1篇多媒体教学模...
  • 1篇新诗

机构

  • 10篇吉林华桥外国...
  • 1篇通化师范学院

作者

  • 10篇赵丹
  • 2篇马双
  • 1篇葛胜君

传媒

  • 9篇吉林华桥外国...
  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《左传》中的女性形象
2008年
人物是叙事中不可或缺的要素。《左传》以叙事为主,其中描写的人物近三千人。特别是,它塑造了大量的女性形象,其中有作为、有事迹、有姓氏的有二百人之多。这些女性绝大部分已经不再局限于爱情、婚姻和家庭生活之中,而走进了国家政治生活,参与到国家事务之中。本文拟从女性在当时政治历史事件中的地位及作用这一角度探讨《左传》中女性形象的特点。
赵丹
关键词:《左传》女性形象
谈谈大学语文多媒体教学的优势
2005年
大学语文课承载的任务,除了知识的传授以外,更多的应该是文化的熏陶,审美情趣的培养。多媒体教学手段的运用大大提高了教学的效率,优化了教学效果。本文从烘托气氛,文化熏陶;创设情境,以情感人;营造意境,引人入胜;增加趣味,激发兴趣这四个方面来谈大学语文多媒体教学的优势。
赵丹
关键词:大学语文多媒体教学
关于高校古代文学课教学模式改革的思考被引量:1
2009年
目前,面对高校古代文学课逐年压缩课时与体系博大的课程之间尖锐矛盾的形势下,改革传统的教学模式势在必行,多媒体教学模式的优势很明显,但是局限也不容忽视,本文就这一问题提出自己在教学过程中的几点感受和思考。
赵丹
关键词:多媒体教学模式传统教学模式
从《论语》看孔子的教育思想及对当代高校教师的启示被引量:1
2009年
孔子一生从事教育事业近半个世纪,相传弟子三千,贤者七十二。中国传统尊奉的"天地君亲师"中,天地是虚格,君则不断有人换位,亲又相对于每个人的不同而变化,只有师之至尊者——孔子的地位是永恒的。两千多年以来,孔子被誉为"万世师表",被人们一代代称颂。我们读《论语》,呈现在眼前的,是一位可敬可亲的老师。孔子为什么会被当作万世教师的典范?他的教育生涯中有哪些独到的教育思想?本文将从循循善诱、因材施教、言传身教、有教无类等四个方面对孔子的教育思想进行探讨,试图为教育工作者提供一些启发和借鉴。
赵丹
关键词:孔子教育思想
当代东北文学地域特色研究被引量:1
2013年
文学的地域性早已是一个不争的事实。但是用地理学的思想、理论和方法研究文学的组成、风格和特色,探讨不同地域文学表现出的地域特征和差异,以及文学在不同地理和人文环境中表现出的不同创作个性,从而认识文学艺术在不同地域背景中的不同表现功能,则是从上个世纪80年代才开始的。本文试图从东北文学与东北地理环境关系入手,从这一角度凸显东北文学的地域特色。
马双赵丹
关键词:东北文学
基于应用型人才培养的中国现当代文学教学改革思考
2010年
作为高等院校中国文学主干课程之一的中国现当代文学课程,如何进行教学改革才能适应当前应用型人才培养的大趋势,无疑是当前教育教学改革的重要任务之一。本文立足于应用型人才培养,从课程定位、课堂教学创新、课程考核机制改革三个方面,展开对中国现当代文学课程的教学改革思考。
马双赵丹
关键词:应用型人才中国现当代文学教学改革
浅谈语文教学中综合素质的培养
2004年
未来的社会竞争激烈,要求学校为社会输送高素质、有文化、有一定创新能力和操作技能的复合型人才。语文教学作为基础学科,扮演着相当重要的角色。综合素质的养成不可能一蹴而就,需要长时间、多方面的培养。本文就语言文字、历史文化、阅读、审美、写作以及文学创作等方面素质的培养来谈语文教学中对学生综合素质的培养。
赵丹
关键词:素质教育心理
古代文学课程实践性教学改革的思考与探索——以吉林华桥外国语学院汉学院09级教学实践为例
2011年
古代文学实践性教学改革一直是笔者困扰和不断探索的问题。本文以吉林华桥外国语学院汉学院09级古代文学课堂上的教学实践为例,从实地考察,亲身体验;课堂演讲,亲自实践;课堂讨论,思维拓展;布置作业,课外实践等方面来谈古代文学实践性教学改革的思考与探索。
赵丹
关键词:古代文学实践教学
《关雎》的接受史
2007年
《关雎》作为我国第一部诗歌总集中的第一篇作品,又由于历史形成的特殊原因,已经称得上是拥有最大读者群的古代作品了,对它的解说也是众说纷纭,莫衷一是。本文拟从历代对《关雎》一诗的解说状况入手,来探讨古今对《关雎》诗的接受史。
赵丹
关键词:《关雎》诗意解说接受史
周作人新诗生态意识略论
2009年
作为"五四"文学革命的健将,周作人的文学创作除了脍炙人口的散文小品,新诗写作同样成就卓越。在"个性解放,思想启蒙"的"五四"精神光束中,周作人的新诗却因为生态意蕴的深层展示而获得持久的生命,本文从亲近自然回归生命本真、平等意识等多样化追求对其新诗中所蕴含的生态意识进行论述。
葛胜君赵丹
关键词:新诗生态意识
共1页<1>
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