赖焱烽
- 作品数：12 被引量：20H指数：3
- 供职机构：广东医学院更多>>
- 发文基金：广东省高等学校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学更多>>
- 现代大学制度视域下大学内部治理结构建设的探索
- 2015年
- 针对目前我国高校存在党政职责不明、行政化色彩浓厚、学术权力与行政权力失衡等弊端,本文从党和政府建立现代大学制度的必要性、主要内容出发,认为科学的内部治理结构是现代大学的基石,主要体现为大学重大事务的决策权在利益相关者之间的合理配置,并以此为基础形成成熟的管理体系和完备的制度,文章提出要遵从大学治理结构的背后逻辑、合理配置政治权力、行政权力与学术权力、完善决策系统、执行系统和监督系统和管理重心下移等方面,以此理顺权力关系,规范权力运行,促进大学内部治理改革。
- 雷鸣赖焱烽蔡定彬谢孝东
- 关键词：现代大学制度内部治理结构
- 关于学生群体性事件预警指标体系的研究
- 2014年
- 学生由于生活阅历的缺乏、思考问题缺乏全面性,因此极易受到外界环境的影响,导致学生群体性事件的出现。这一现象对于学校和社会的稳定性都构成严重威胁。因此,学校相关工作人员应针对学生群体性事件加强构建预警指标体系,及时发现群体性事件,从根源上杜绝学生群体性事件的发生,确保学校环境和社会环境的安定和谐。
- 赖焱烽
- 关键词：群体性事件预警指标体系
- 对消费主义影响下的大学生社会主义荣辱观教育的思考被引量：1
- 2006年
- 文章揭示了消费主义的本质内涵,指出了消费主义对大学生思想道德教育的消极影响,分析了在消费主义影响下加强大学生社会主义荣辱观教育的现实意义,并通过丰富有利于大学生树立社会主义荣辱观的教育内容、创新有利于大学生树立社会主义荣辱观的教育方式和构建有利于大学生树立社会主义荣辱观的德育评价体系等途径,增强社会主义荣辱观教育的实效性,抵御消费主义对大学生思想道德建设的消极影响。
- 赖焱烽吴文衔吴长虹
- 关键词：消费主义大学生社会主义荣辱观教育教育内容德育评价体系
- 深化教学质量工程的思考被引量：1
- 2009年
- 从"充分认识深化质量工程的重要性和紧迫性、树立与时俱进的高等教育质量观、建立高效务实的教学管理运行机制和深化教学改革、提高人才培养工作的水平与质量"四方面阐述作者对广东医学院深化教学质量工程的思考。
- 赖焱烽
- 关键词：高等教育本科教学
- 素质教育视阈下大学校园亚文化的思辩被引量：1
- 2008年
- 随着教育改革的不断深化,校园亚文化作为素质教育的重要载体逐步进入了教育工作者的视野。本文在探讨校园亚文化的内涵、表现形式和特点的基础上,分析了校园亚文化与主流文化的关系,并对校园亚文化对大学生素质教育的利与弊关系进行了思辩,提出要通过加强校园亚文化建设,全面推进大学生素质教育。
- 赖焱烽
- 关键词：素质教育亚文化大学生
- 构建和谐校园视野下的高校校园亚文化探析被引量：4
- 2007年
- 本文在探讨高校和谐校园内涵的基础上,重点分析了校园亚文化对构建和谐校园的积极作用和消极影响,提出校园亚文化是当前构建和谐校园的着力点,要通过加强校园亚文化的建设构建和谐校园。
- 赖焱烽范忠烽
- 关键词：和谐校园亚文化大学生高校
- 以思想大解放推动高校党委办公室工作的新发展被引量：1
- 2008年
- 党委办公室作为高校党委的运作中枢和参谋助手,在新的形势下,要以解放思想作为推动工作创新的动力源泉,破除思想束缚,把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来,并通过创新信息调研机制、协调督办机制、办文办会机制、内部管理机制,突破体制上的束缚,消除机制性的障碍,从而增强工作的实效性。
- 赖焱烽
- 关键词：高校党委信息调研参谋助手机制性督办
- 素质教育视阈下大学校园亚文化的思辩被引量：3
- 2009年
- 本文在探讨大学校园亚文化的内涵、主要表现形式和特点的基础上,分析了校园亚文化对大学生素质教育的利与弊,提出要正确理解大学校园亚文化的价值理念、创新大学校园文化工作的方法和正确引导大学校园亚文化健康发展来加强大学校园亚文化建设,进而全面推进大学生的素质教育。
- 赖焱烽
- 关键词：素质教育亚文化大学生
- 校园亚文化——高校德育工作的新视角被引量：8
- 2006年
- 本文在探讨校园亚文化的内涵、表现形式和特点的基础上,重点分析了校园亚文化的德育功效,并客观地分析了校园亚文化的消极作用,提出要加强对校园亚文化的引导来提高高校德育工作的实效性。
- 赖焱烽吴长虹吴文衔范忠烽
- 关键词：大学生亚文化德育工作高校
- 新时期高校学生社团建设与管理机制探析被引量：2
- 2008年
- 随着高等教育体制改革的不断深入,以专业为纽带的传统班级的概念正在逐步淡化,职能正在弱化,对高校的教育和管理工作提出了更新、更高的要求。为适应这一要求,以兴趣为纽带的学生社团作用凸现,成为巩固学生专业思想,激发学生学习兴趣和动力,强化实践教学和培养创新能力的重要载体。因此,整合学生社团力量,加强管理和引导,是高校深化素质教育工作的题中应有之意。
- 杨东娥赖焱烽
- 关键词：高校学生社团建设
