贾德芳
- 作品数：22 被引量：42H指数：4
- 供职机构：山东建筑大学更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省高等学校学生教育与管理研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 手机应用:提高大学生思想政治教育时效性的新载体
- 2014年
- 智能手机诞生后,以空前的广度和深度影响着大学生群体,给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。作者认为应该从培养教育队伍,构建教育模式,结合其他教育形式三个层面出发,利用全新校园软件、加强手机外教育引导、家校合作、打造行为教育、新生入学教育、心理健康教育相结合的教育模式等方法,利用手机应用提高大学生思想政治教育时效性。
- 秦广久贾德芳李晓玮
- 关键词：智能手机大学生思想政治教育
- 创先争优与学习型学生党组织建设研究
- 2013年
- 学习型学生党组织要求组织成员共同、持续、主动学习,系统思考。当前的学生党组织学习制度不健全,大学生社会经验缺乏、学习动力不足影响了他们对政治理论的认识和政治素养的提高。高校党建和大学生党员思想素养的现状要求建设学习型的学生党组织。以创先争优为契机,建立健全长效学习机制和激励机制,激发大学生学习的积极性,丰富学习形式,大力推进学习型学生党组织建设,实现创先争优与学习型学生党组织的共赢。
- 张秀荣贾德芳
- 关键词：高校党建创先争优大学生
- 带语音提示功能的手机电池充电设备
- 带语音提示功能的手机电池充电设备，由手机电池和电池充电设备组成。电池充电设备上装有电源指示装置、电源插头、蜂鸣器及内部的一些连接电路。电源指示装置由红、绿色发光二极管和电源指示屏组成。电池充电设备内部的连接电路由电源指示...
- 丛东升秦广久卞梅贾德芳
- 文献传递
- 关于高校学生管理艺术化的几点思考
- 2014年
- 随着时代的变化,高校管理也变得与时俱进,变得更加人性化,管理者在管理过程中加入了艺术的成分,通过网络艺术、影视教育等艺术手段,让管理者在艺术中升华,让学生轻松、愉快地学习,促进个性的完善与发展。
- 李建民贾德芳秦广久
- 关键词：高校艺术化
- 基于手机载体的大学生思想政治教育模式创新被引量：1
- 2014年
- 3G时代的到来、智能手机的普及,深深影响了大学生的生活和学习。文章在分析手机载体特征的基础上,阐述了手机载体给大学生思想政治教育工作带来的便利和挑战,并提出了搭建专业平台、完善教育团队和培养教育骨干等思政教育模式创新途径。
- 秦广久贾德芳刘保龙
- 关键词：大学生思想政治教育
- “三全育人”理念下的职业生涯规划指导被引量：5
- 2010年
- 针对大学生在人生态度、思想观念、价值取向上彰显出来的新特点,本文从"全员、全方位、全过程"三全育人的理念出发,阐述了适于大学生的职业生涯规划指导体系,激发学生"自主学习"的源动力,帮助学生找到自己的"职业锚",达到学生个性化培养的目的。
- 秦广久贾德芳卞梅戚儒升
- 关键词：大学生三全育人职业生涯规划
- 城乡统筹就业的财政政策支持被引量：1
- 2010年
- 文章从城乡统筹就业的内涵出发,分析了目前我国城乡统筹就业方面的现状以及存在的问题,最后提出了相应的财政政策支持,希望能很好的解决这一问题。
- 郭瑜贾德芳
- 关键词：城乡统筹就业财政政策
- 建国三十年中小学教师地位的嬗变——政治社会学视角下的教师专业化进程
- 2011年
- 建国三十年是我国教师教育的一个重要时期,在这段时间内中小学教师受政治影响政治地位不稳定,工资收入低,社会认可和职业吸引力低,教师权威不容乐观,且缺乏基本的专业自主。因此,在教师专业化进程中需要进一步提高教师的经济政治地位,加强教师教育的法制化建设,教师则需要重视学习,强化自身素质,获得更多的社会认可。
- 张秀荣贾德芳
- 关键词：中小学教师教师地位政治社会学教师专业化
- 新媒体视阈下高校网络社区“意见领袖”研究
- 2017年
- 当代大学生的思想和行为在很大程度上受到社交网络的影响,与此同时,以大学生为代表的高校舆论群体也受到网络社区的影响从而产生舆论方向的变动,这对高校思想政治教育者来说形成了新的挑战。本文分析了高校网络意见领袖的基本定义和作用,对如何构建健康高校舆论环境进行了探讨。
- 秦广久李建民贾德芳怀保民
- 关键词：意见领袖思想政治教育
- “微时代”大学生自我管理模式研究被引量：6
- 2017年
- 随着信息技术快速发展,智能手机等载体更新换代,以"微信""微博"为代表的"微"传播载体成为人们生活中不可或缺的部分。"微时代"的到来,为大学生管理模式带来了新的机遇和挑战。本文对"微时代"下大学生自我管理遇到的挑战进行了分析,从营造氛围、搭建平台、制定评价体系三方面对大学生自我管理模式提出了创新。
- 贾德芳李晓玮
- 关键词：大学生自我管理
