谭淇婧
- 作品数：16 被引量：24H指数：3
- 供职机构：四川广播电视大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省科技厅软科学项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 退役士兵就业能力现状及培养优化研究被引量：2
- 2020年
- 提高退役士兵的就业能力水平对改变退役士兵的就业现状具有积极意义。基于对就业能力理论的文献分析和已就业人员的调查研究,运用SPSS17.0探索性因子分析提出就业能力的五个维度:职业技能、职业发展能力、职业素养、通用技能和社交能力,建议退役士兵的培养可以从以下几方面优化:一是建立以技能培训为主,多维度能力共同发展的培养目标;二是强调以实践教学为主,多种教学方式融合开展的培训方式;三是加强以市场需求为主,个体职业需求兼顾发展的就业指导。
- 谭淇婧许宇翔柳菲
- 关键词：就业现状退役士兵
- 现代远程教育下的教学运行管理研究
- 2016年
- 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,它采用多种媒体形式来促进学生和教师之间的信息交流,有效地解决了学生跨地域学习的困难,避免了工学矛盾,为学习者提供了全方位的学习支持。在这种开放教育的模式下,通过对学生、管理教师、远程教学平台的研究和分析,建立更具规范性、合理性、高效性的教学运行管理机制。
- 朱江曹婷谭淇婧张佳妮
- 关键词：现代远程教育教学运行管理
- 基于主成分分析对凉山少数民族地区成人学习的动因分析
- 2020年
- 本文通过采用主成分分析方法研究凉山彝族少数民族地区9个不同地区参加远程教育开放学生的学习动机数据进行降维处理,从而计算出反映凉山彝族少数民族地区的主要成分,从而准确性高地找出影响他们学习的主要动机并进行分析,以期为今后在凉山彝族少数民族地区开展办学提供参考依据,也为教学部门在今后的工作中提供教学改革措施。
- 许宇翔谭淇婧
- 关键词：主成分分析学习动机
- MOOC质量评价标准比较研究被引量：3
- 2018年
- MOOC的蓬勃发展引起了教育者对其质量的关注。因此建立统一的质量评价标准是指导其发展的必备手段。通过国内外关于MOOC质量的研究文献,选取欧洲开放教育质量标签、德国质量保障标准和北大MOOC评价体系进行比较研究,分析这三者的特点、优势及不足,并在此基础上提出了构建其质量标准的三点建议:一是机构的定位要准确,评价标准要体现多样性、多层次、多元化的有机统一;二是评价标准要以学习者为中心,保障学习者的学习质量;三是各类人员积极配合,共同发展,保证课程的质量。
- 谭淇婧谭明杰
- 关键词：课程质量
- 英国开放大学TEL团队学习支持服务的研究及启示
- 2020年
- 英国开放大学TEL团队包含四个学习小组:学习系统小组、在线学生体验小组、学习设计小组和学习创新小组。该团队立足于数据分析的基础上,通过从定制学习设计、开发虚拟学习环境、改进课程页面、干预学习成效等方面提升远程开放教育学习支持服务的质量。受此启发,我国开放教育可以做以下改进:一是要加强课程职业导向,建立契合人才市场需求的课程设计;二是要挖掘学习平台功能,提升满足个性化特征的系统服务;三是要重视平台使用反馈,增强有利于学习环境优化的学习体验;四是要加强学习行为可视化分析,提高学习成效的可控性干预。
- 谭淇婧许宇翔
- 关键词：数据分析学习支持服务
- 基层电大教学运行管理存在的主要问题及对策研究——以四川电大直属点为例被引量：2
- 2015年
- 本文首先对教学运行管理进行了内涵界定,在此基础上以四川电大直属点为例,对其在制定教学计划、聘任教师、组织教学活动等方面进行现状分析,找到主要问题,最后从制度建设、教学计划改革、师资队伍建设、学生日常管理等方面提出改进措施。
- 朱江张佳妮史艳兰谭淇婧
- 关键词：教学运行管理基层电大
- 高中学生数学思维障碍分析及对策
- 2011年
- 高中学生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断，从而获得对高中数学知识本质和规律的认识能力．高中数学的数学思维虽然并非等于解题，但我们可以这样讲，高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的；
- 徐玉婷谭淇婧
- 关键词：数学思维障碍高中学生感性认识数学问题数学内容知识本质
- 成教学生数学学习障碍及对策探讨被引量：1
- 2015年
- 数学的学习究其本质来说是由数学思维引导的解决问题的过程,在这一过程中,学生通过观察、分析、猜想、推理、验证等思维活动来解决一个数学问题。然而,大部分成人教育的学生却无法顺利完成数学问题的解决,本文通过对成教学生在数学学习过程中的思维障碍进行研究和分析,对这一现象提出相对应的解决方法。
- 谭淇婧
- 关键词：思维障碍
- 社会需求变化下职业教育现代化的发展属性研究被引量：4
- 2018年
- 职业教育现代化具有主动性和被动性,它需要同时满足当前社会需求与推动未来社会发展这两个条件。社会发展需求包括经济转型发展的需求,产业结构升级的需求,科技高速发展的需求及人才自我提升的需求。从需求出发,职业教育发展的现代化属性应具有科学性、市场性、发展性、公平性和开放性。
- 谭淇婧曹婷陈娟
- 关键词：职业教育现代化社会需求
- 基于PCA的远程教育数学课堂教学质量评价模型研究——以四川电大为例被引量：3
- 2020年
- 本文以采用PCA主成分分析方法,对四川电大远程教育开放学生参加《几何基础》课程评价后数据进行了降维处理,从而计算出反映四川电大教师教学质量的主要成分,并建立教学质量评价模型。通过计算各主要成分指标,准确地找出四川电大教师在数学课堂中所存在的问题,为我们数学老师在今后的教学提供参考依据,也为督导管理部门在今后的工作中提供教学改革措施。
- 许宇翔谭淇婧
- 关键词：主成分分析学生评教
