谢慧峰
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：山西财经大学更多>>
- 相关领域：经济管理艺术文化科学社会学更多>>
- 油画创作个性的当代意义
- 首先,谈谈油画创作个性的涵义及形成.这部分中着重对创作个性与性格、气质的关系,创作个性与风格之关系,创作个性与共性的关系进行讨论.其次是谈一下当代文化大环境与艺术环境.这一部分重点谈艺术在文化中的位置及当下艺术环境的一些...
- 谢慧峰
- 关键词：油画技法文化当代文化
- 文献传递
- 社会转型期山西经济发展的路径探讨——基于“熵理论”视角
- 2013年
- 社会转型,从微观视角来看,是一种发生在人自身、灵魂和精神中内在结构的本质性转化,上升到人的日常生活方式和价值判断标准的改变,从宏观视角来看,是所有社会规范准则的转化。包括生存方式、交往方式、价值观念与行为规范系统等的合理与否进行反思,并付诸于实践行动。文章基于熵理论的视角来探讨山西经济转型的路径走向,是提高山西经济发展效益、优化经济结构,实现"超常规、跨越式"发展的现实诉求。
- 王素萍谢慧峰
- 关键词：社会转型期
- 论创新型人才激励机制构建的理论依据与路径选择被引量：2
- 2012年
- 文章主要基于自主创新型人才机制的现状、构建的理论依据以及路径选择进行探讨,旨在使创新型人才的主体性价值得到最大化的实现。
- 王素萍谢慧峰
- 关键词：创新型人才马克思主义人才观激励机制
- 新媒体时代思想政治理论课教学模式转换的价值探讨
- 2013年
- "交互性"是新媒体时代的重要特征,结合思想政治理论课教学模式的探讨,如何实现"单一的教师讲授"与"多样化教学"相结合转型、"教师答疑""交互式教学"与"校内课堂与社会大课堂"相结合转型,也在面临新的挑战,结合此门课的特点告诉我们这门课不是纯理论的说教,而是一门帮助大学生树立正确价值观的同时,旨在解决现实生活中所遇到的困惑难题,成为学生生活中的"良师益友",触及学生心灵深处、扭转其"思想依赖"、培养学生的"问题意识"破除传统的灌输式教学,因为"主—客二分"的教学模式已经和新媒体时代的发展要求相背离。通过"主—客二分"到"主体间性"的模式转换,以"互动与对话"为主,激发主体间的自主性、能动性和创造性,突出教育与受教育者在人格上的平等与对话权利的民主性。构建科学合理的教育模式,真正实现思想政治理论课实效性教学的最大化。
- 王素萍谢慧峰
- 关键词：交互性思想政治理论课
- 浅析文化的选择同画家创作个性的发展
- 2006年
- 本文通过探讨文化选择同画家创作个性的发展之间的关系得出:画家创作个性的发展应受文化选择的影响,艺术的生命形态本身就包孕着文化的全部基因。因此,只有适应了各个时代文化选择,画家的创作个性才能得到更好的发展。
- 谢慧峰王素萍
- 关键词：文化
- 论文化现代性的指涉、样态与价值被引量：1
- 2010年
- 文化现代性(cultural modernity)是伴随着启蒙时代、宗教改革和工业革命时代产生的一种自觉自为的文化精神和价值诉求,它不仅是推动人类进步的一种价值观,同时也是对现代人的实践行为和思维方式进行反思的实践活动,达到一种适合现代人生存与发展的文化需求。如何理解文化现代性,文章从文化现代性的内涵、宏观与微观的存在样态以及价值进行解读。
- 王素萍谢慧峰
- 关键词：文化现代性指涉
