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许莉

作品数:4 被引量:15H指数:3
供职机构:韶关学院音乐学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 3篇舞蹈
  • 1篇原生态
  • 1篇原生态舞蹈
  • 1篇云南映象
  • 1篇直播课堂
  • 1篇生态
  • 1篇生态保护
  • 1篇千手观音
  • 1篇文化生态保护
  • 1篇舞蹈教育
  • 1篇舞蹈课
  • 1篇舞蹈形式
  • 1篇舞剧
  • 1篇写意
  • 1篇教研
  • 1篇教研组
  • 1篇教育
  • 1篇进城
  • 1篇克制
  • 1篇课例

机构

  • 4篇韶关学院

作者

  • 4篇许莉

传媒

  • 1篇大舞台
  • 1篇艺海
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2018
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
舞剧《朱鹮》的中国美
2018年
舞剧《朱鹮》是一部表现人类在城市化进程中与自然环境休戚与共关系的舞剧作品。作品用写意之美、克制之美、形态之美及浓厚的人文关怀深深打动了观众,是在中国传统美学形态下创作出的优秀作品。作品用中国人的情感表达方式和审美情趣来说话,在中国传统美学形态下用舞蹈传递东方哲学和人文情怀。
许莉
“互联网+”背景下舞蹈直播课堂的应用策略被引量:7
2018年
舞蹈直播课堂利用"互联网+"的天然优势即突破地域、时空、人群及开放性等,弥补舞蹈师资等教育资源的不均衡。舞蹈教学的操作复杂度高,场景化强,教学手段多元,更适合线下授课。从教学模式设置、教师能力需求、教学内容设定、教学资源共享方面寻求策略,打破舞蹈课直播教学壁垒,实现优质教育资源尤其是优质师资的最大价值。
许莉
中小学舞蹈教学模式选择——以北京市中小学舞蹈教研组成立大会舞蹈课例展示为例被引量:3
2018年
随着美育教育在中小学的普及,舞蹈教育逐渐进入中小学课堂。北京市中小学舞蹈教研组的成立标志着舞蹈教育在一线城市正式全面进入日常教学。北京市中小学舞蹈教研组成立大会上展示的不同类型的舞蹈课例为舞蹈课进入中小学课堂提供了四类不同的教学模式范例。这四类教学模式分别是:舞蹈欣赏课、舞蹈情景教学课、身体动作开发课、舞蹈组合教学课。它们有不同的教学目标、教学方法和学习体验,在不同层面完成舞蹈的教育功能。不同教师针对不同的教学目的、教学对象以及中、长期的教学任务,须选择相对准确的教学模式。
许莉
关键词:舞蹈教育
原生态舞蹈与民族文化生态保护被引量:5
2010年
近年来,我国舞蹈艺术越来越得到大众的喜欢和认同,除了人们熟悉的《千手观音》、《小城雨巷》、《进城》等舞蹈艺术外,还有一种新的舞蹈形式——“原生态舞蹈”也越来越受到大众和媒体的关注。“原生态舞蹈”以朴实、生动、原汁原味、风情式演出形式,近年来似四月的和风细雨慢慢地滋润着中国大地,得到大家的热爱和追捧,从《云南映象》到《藏迷》再到《云南声响》都给舞蹈界带来不小的震撼。
许莉
关键词:原生态舞蹈文化生态保护《云南映象》《千手观音》《进城》舞蹈形式
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