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许新

作品数：3 被引量：14H指数：2
供职机构：北京外国语大学网络与继续教育学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教育
  • 1篇言教
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语网络
  • 1篇英语远程教育
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇远程教育
  • 1篇自主性
  • 1篇网络
  • 1篇网络辅助
  • 1篇网络辅助教学
  • 1篇网络环境
  • 1篇协作性
  • 1篇精读
  • 1篇精读课
  • 1篇精读课程
  • 1篇开放性
  • 1篇课程

机构

  • 3篇北京外国语大...

作者

  • 3篇许新
  • 1篇曹文
  • 1篇李辉

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇2003年课...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2003
  • 1篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
北外英语远程教育的初步探索被引量：2
2001年
本文介绍了北京外国语大学远程教育管理体系，并用实例阐明了北外远程教育管理是如何贯彻教育部所倡导的开放性、协作性、交互性和自主性等基本原则，指出了在中国现有环境下远程英语教学所需要解决的问题。
许新
关键词：远程教育开放性协作性交互性自主性
网络环境下英语精读课程改革初探
精读课在英语专业教学中发挥着举足轻重的作用。近十几年来英语教学界对如何教授精读课存在颇多的学术争论，精读课的改革呼声日渐高涨。作为英语专业核心课程的精读在实践中存在不少弊端，主要表现在：教材结构呆板、师生交互不足、教学手...
许新
关键词：计算机网络辅助教学英语教学网络辅助精读课程
文献传递
中国中小学英语网络教学的现状研究被引量：12
2015年
本文介绍了"中国中小学英语网络教学模式研究"课题的研究背景、研究目标和问题、研究方法和步骤、样本基本情况以及各子课题研究成果,描绘了中国中小学英语网络教学的生态。本文以"中小学、英语教学、信息化"为研究领域,以实证性研究为主要研究方法,以英语教师为主要研究对象,从研发、教学和教师发展三个层面,探究了中国中小学英语网络教学模式的现状、存在的问题及可能的解决方案。
曹文胡增宁李辉许新
关键词：基础教育
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