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解玉芹
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2009
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浅谈如何将创作练习融入音乐课堂
2009年
要想在教学中发挥音乐艺术特有的魅力,就要采用丰富多彩的教学内容和灵活多变的教学手段,以歌唱、律动、欣赏、表演、创作练习等形式,提高学生对音乐的感受、体验和评价音乐美的能力,引导他们追求高尚的审美理想,树立正确的审美观,培养健全的人格和品性,促进学生全面和谐地发展。
解玉芹
关键词:
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音乐艺术
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审美理想
关于教师职业现状的几点思考
2009年
职业有两种解释:一是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。二是专业的,非业余的。那么教育这个行业或教师这个职业在所有职业中又处在什么位置?它的作用是什么?它的未来前途如何?这一连串的问题是我们所关心的,也是国家无时无刻不在研究的。
解玉芹
关键词:
教师
教育
浅谈作文讲评的原则
2009年
作文讲评在整个作文教学中具有很重要的作用,《大纲》指出,要重视作文的讲评。“对作文中带有共同性的问题。要联系学过的有关知识和技能进行讲评。”这是作文讲评所应遵循的总原则。
解玉芹
关键词:
作文讲评
作文教学
《大纲》
共同性
浅谈家庭教育的重要性
2009年
随着社会的发展和人们观念的更新,家长自身的素质及对孩子的教育方法显得尤为重要。孩子至少有70%的时间是在家庭生活中度过的,因此家庭教育的成功与否将决定孩子的一生。虽然家庭教育在我国已经引起了广泛关注,但是时至今日,我国不少家庭的教育仍存在误区。本文针对这一社会现象,提出一些建议。
解玉芹
关键词:
家庭教育
社会现象
家庭生活
孩子
家长
教师在少年儿童经典阅读中的重要作用
2009年
在这个快节奏的、讲究速度和效率的社会中,人们必然要对阅读表达的速度与效率提出新的要求,人们没有时间也没有心境去浅斟低唱、轻吟慢诵。打电话、上网浏览、聊天也得考虑别过多地占用时间。“一目十行”与“倚马可待”成为时代的需要,时代也为这种速度提供了可能。这种阅读与表达的速度,并非仅仅是方法与技巧问题,还有对他人的尊重、对时间的珍惜、思维的敏捷与流畅、对简洁的美学追求,因为筒约合宜才是美的极致。加大学生的阅读量,能拓宽学生的视野,培养学生的开放意识,把学生带人现代文明。可以看出,学生在应对新世纪的同时也面临强大的挑战。随着国家新一轮基础教育课程改革步伐的不断加快和改革层次的不断深化,对教师的要求也越来越高。
解玉芹
关键词:
少年儿童
教师
基础教育课程
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