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袁哓红

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:湖南中医药高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中医
  • 2篇中医基础
  • 2篇中医基础理论
  • 2篇教学
  • 1篇双主教学
  • 1篇中医基础理论...
  • 1篇主教
  • 1篇理论教学
  • 1篇基础理论教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇个体化学习
  • 1篇反馈性
  • 1篇《中医基础理...
  • 1篇病案教学

机构

  • 2篇湖南中医药高...
  • 1篇湖南中医药大...

作者

  • 2篇王德瑜
  • 2篇李敏
  • 2篇孙必强
  • 2篇李美珍
  • 2篇姚旭
  • 2篇袁哓红
  • 2篇李中正

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中医药导报

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《中医基础理论》“病案导入双主教学”模式探讨被引量:1
2011年
针对当前高职高专《中医基础理论》课程教学的现状,对《中医基础理论》"病案导入双主教学"强化教学在两个阶段,即在校学习和临床实习之间进行的实践及意义进行了探讨,以培养学生灵活运用知识的能力和理论联系实际的能力。
姚旭王德瑜李敏李美珍孙必强袁哓红李中正
关键词:《中医基础理论》教学方法病案教学个体化学习
病案导入式双主体教学法强化中医基础理论教学反馈性调查与分析被引量:6
2011年
在中医基础理论强化教学中应用病案导入式双主体教学法能够明显增强学生临床实践效果,同时对学生沟通能力和协作精神培养及中医知识学习都有良好的促进作用,值得在教学中推广应用。
姚旭王德瑜孙必强李敏李美珍袁哓红李中正
关键词:中医基础理论教学
共1页<1>
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