您的位置: 专家智库 > >

蔡菊英

作品数:18 被引量:71H指数:5
供职机构:北京农学院基础教学部更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 11篇体育
  • 4篇教育
  • 3篇新教
  • 3篇新教育
  • 3篇休闲体育
  • 3篇休闲体育文化
  • 3篇体育锻炼
  • 3篇体育文化
  • 3篇农村体育
  • 3篇蛙泳
  • 3篇蛙泳技术
  • 3篇教学
  • 3篇和谐社会
  • 3篇儿童
  • 3篇创新教育
  • 2篇大学生
  • 2篇心理健康
  • 2篇身体
  • 2篇身体素质
  • 2篇体育教学

机构

  • 18篇北京农学院

作者

  • 18篇蔡菊英
  • 11篇赵淼
  • 10篇刘琦
  • 9篇刘军占
  • 7篇吴宝利
  • 4篇李江
  • 1篇常海林
  • 1篇王秀云
  • 1篇闫晓军

传媒

  • 7篇北京农学院学...
  • 2篇体育学刊
  • 1篇四川体育科学

年份

  • 12篇2007
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1991
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
和谐社会与休闲体育文化的共同构建研究被引量:1
2007年
从构建社会主义和谐社会的角度出发,通过对和谐社会的文化内涵及休闲体育文化的内容、功能剖析,研究二者之间相互影响,相互促进的关系。
赵淼李江蔡菊英刘琦刘军占吴宝利
关键词:和谐社会休闲体育休闲体育文化
农村体育健康发展的新思考被引量:7
2007年
农村体育的发展程度直接影响到中国人口的体质和健康水平,并已成为全民健身运动开展过程中的关键问题。采用文献资料调研等方法对“全面建设小康社会,形成比较完善的全面健身体系”和“中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见”进行研究,探讨在建设社会主义新农村的进程中如何建立比较完善的农村体育体系,旨在为当前建设社会主义新农村和全民健身体系的完善提供依据。
蔡菊英刘琦赵淼
关键词:农村体育
儿童蛙泳技术快速教法
蛙泳是儿童游泳教学的基本内容,是广大儿童特别喜欢的一项体育运动。作为初学者,儿童在学习蛙泳技术时存在着与成人许多不同的特点,根据多年的儿童蛙泳教学经验,并针对在教学中存在的问题,摸索出一套安全行之有效的快速教学方法,以提...
刘军占赵淼吴宝利蔡菊英
关键词:儿童蛙泳技术
文献传递
和谐社会与休闲体育文化的共同构建研究
从构建社会主义和谐社会的角度出发,通过对和谐社会的文化内涵及休闲体育文化的内容、功能剖析,研究二者之间相互影响,相互促进的关系。
赵淼李江蔡菊英刘琦刘军占吴宝利
关键词:和谐社会休闲体育休闲体育文化
文献传递
农村体育健康发展的新思考
农村体育的发展程度直接影响到中国人口的体质和健康水平,并已成为全民健身运动开展过程中的关键问题。采用文献资料调研等方法对"全面建设小康社会,形成比较完善的全面健身体系"和"中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意...
蔡菊英刘琦赵淼
关键词:农村体育
文献传递
两种课型学生体质状况与教学模式比较研究被引量:3
2000年
用实验对比、问卷调查、数理统计方法 ,对大学一年级学生的身体形态、身体机能、身体素质和体育态度、社会性水平、掌握锻炼方法与运动技能状况等进行对照比较 ,探讨大一学生开设体育选项课的可行性 。
李江闫晓军刘军占王秀云蔡菊英常海林赵淼吴宝利
关键词:体质状况教学模式身体素质
和谐社会与休闲体育文化的共同构建研究
从构建社会主义和谐社会的角度出发,通过对和谐社会的文化内涵及休闲体育文化的内容、功能剖析,研究二者之间相互影响,相互促进的关系。
赵淼李江蔡菊英刘琦刘军占吴宝利
关键词:和谐社会休闲体育休闲体育文化
农村体育健康发展的新思考
农村体育的发展程度直接影响到中国人口的体质和健康水平,并已成为全民健身运动开展过程中的关键问题。采用文献资料调研等方法对"全面建设小康社会,形成比较完善的全面健身体系"和"中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意...
蔡菊英刘琦赵淼
关键词:农村体育
试论创新教育和创新人才的培养
运用文献资料法对创新教育和培养创新人才问题进行了探讨。认为创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为取向的教育。创新人才的培养应依据创造学原理,运用现代教育理论,采取科学的、艺术的创造性教学方法和手段开发学生的创新潜能,培...
刘琦蔡菊英
关键词:教育
文献传递
提高大学体育教学质量的重要环节—课内指导课外的重要性
1991年
高等学校体育工作的根本任务是指导学生懂得体育锻炼的重要性和必要性,掌握科学锻炼身体的理论和方法,并运用于自身的运动实践,增进健康,增强体质.体育课是实现学校体育任务的基本组织形式.课外体育锻炼是学校体育的一个重要方面,它对体育课有着积极的促进作用.只有把两者有机地联系起来,才能有效地增强学生的体质.因此体育课和课外体育锻炼是紧密联系的,相辅相承的,成辩证统一关系.但是,高校体育课的时间太少了.首先从运动技能的形成来看,每一个学生学习和掌握一个或一套动作,实质都是大脑皮质建立暂时性神经联系的过程,并有其建立、形成、巩固和发展的阶段性变化和生理规律.最初教师的讲解和示范给予学生的只是感性认识,对运动技能的内在规律并不完全理解.尽管课堂上也有几次练习的机会。
蔡菊英
关键词:课外体育锻炼生理规律辩证统一关系神经联系体质水平
共2页<12>
聚类工具0