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蔡莺

作品数:13 被引量:18H指数:3
供职机构:天津职业技术师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术文学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇英语
  • 4篇大学英语
  • 4篇教学
  • 2篇课堂
  • 2篇教学模式
  • 2篇词汇
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇电影
  • 1篇电影《肖申克...
  • 1篇电子工具
  • 1篇学生英语
  • 1篇样本方差
  • 1篇隐性逃课
  • 1篇英语词汇

机构

  • 11篇天津职业技术...
  • 1篇河北科技师范...

作者

  • 11篇蔡莺
  • 3篇翟风杰
  • 1篇屈宇清
  • 1篇常继林
  • 1篇张磊
  • 1篇沈海萍
  • 1篇张惠华
  • 1篇皇甫风英
  • 1篇陈静
  • 1篇张金凤
  • 1篇徐棣
  • 1篇杨瑛
  • 1篇王春楠
  • 1篇陈丽红
  • 1篇王帅超
  • 1篇张彦
  • 1篇杨颖

传媒

  • 2篇海外英语
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇电影文学
  • 1篇时代文学
  • 1篇科学咨询
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇天津工程师范...
  • 1篇英语教师

年份

  • 4篇2023
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于语言认知和习得理论的网络模式研究
沈海萍王春楠蔡莺常继林翟风杰陈丽红张金凤杨瑛杨颖皇甫风英张惠华徐棣屈宇清张彦
该项目采取教学试点和对比实验的方法,参与教学改革试点的为我院2005级职教和商贸两系的学生(共计11个班482人)以及2006级职教和商贸两系的学生共计388人,采用清华大学出版社的《新时代交互英语》及其配套教学辅助软件...
关键词:
关键词:语言认知语言习得网络模式
基于语块理论的赋能型大学英语教学模式研究被引量:1
2023年
因大学英语教学中同一班级学生个体英语基础差距较大,围绕语法、词汇展开的英语教学模式于英语基础较薄弱的学生而言,难以快速理解语句,凭借语法、将词汇组合在一起输出时,往往会导致准确度并不尽如人意。构建基于语块理论的教学模式并应用于实验班的教学中,而对照班使用传统基于语法、词汇的教学模式,通过无纸化测评系统对两个班级实验前和实验后的大学英语能力进行两次测试,测试结束后借助spss软件对成绩进行分析对比,随后设计发放调查问卷,发现语块理论可有效解决同一个班级中大学生个体英语基础差异较大的问题,有助于减少复杂语法分析对英语输出造成的干扰,提升学生学习效果、学习效率及英语输出准确度。
蔡莺翟风杰
关键词:语块理论大学英语
波黑巴尼亚卢卡市中文教育的发展状况与对策研究被引量:1
2023年
文章以巴尼亚卢卡大学孔子学院开展中文教育为专题研究对象,采用访谈法及文献搜索法对巴大孔院推广汉语教学的现状及问题进行分析,并针对波黑汉语推广存在的问题提出对策。从而丰富以波黑为区域国别研究中心的国际中文教育理论体系,以期更好地推进波黑中文教育有序地良好发展。
李聪蔡莺李莲娜·斯特维克陈静
关键词:中文教育
高职英语网络自主学习教学模式探究被引量:3
2007年
当前我国高职教育快速发展,为了适应时代的需求,网络英语教学已经逐渐被广泛应用于大学英语教学中,相应的高职院校教师的角色也发生了变化,他们开始更多地充当管理者,帮助和指导学生反思学习过程,制订个性化的学习计划。
蔡莺
关键词:高职英语网络教学模式
大学英语课堂隐性逃课现象调查与研究被引量:1
2011年
新形势下随着大学扩招,大学英语课堂也由小班授课变成了大班授课,随之而来的是逃课现象愈演愈烈,通过使用教学管理干预手段,显性逃课现象得到一定程度的抑制,而隐形逃课现象作为显性逃课现象的替代品,在大学英语课堂上大行其道,极大地影响了大学英语教学效果。本文调查研究隐性逃课现象的原因并提出相应的解决办法及建议。
蔡莺
关键词:隐性逃课大学英语
多媒体的词汇记忆理论实证研究
2009年
  1引言   步入20世纪90年代后,电脑以其方便、快捷、高效等特点被多方面地用于教学中,成为教学强有力的辅助手段,市场上也相继出现了一批相对成熟的单词记忆软件和电子工具,社会对其的需求从其销量即可见一斑.然而,这些单词记忆软件和电子工具所依据的科学理论与否却无人探究,而其能否被系统地应用于课堂教学更无人问津.因此对权威的记忆理论和学习策略模式进行分析,并采用分组实验的方式对此设计的科学合理性进行验证是非常有必要的.……
蔡莺
关键词:电子工具词汇记忆记忆策略记忆理论样本方差
大学生英语词汇学习策略研究被引量:2
2006年
以词汇记忆理论为基础,采用词汇测试及问卷调查法,对大学生英语词汇学习策略的使用情况进行了研究,分析了大学生词汇学习策略使用的现状,并对大词汇量组学生与小词汇量组学生词汇学习策略的使用情况进行了比较分析,旨在对教师的教学和学生的学习提供一些帮助。
蔡莺
关键词:英语词汇大学生
基于无纸化测评的大学英语翻转课堂教学设计及应用解析被引量:2
2023年
面对大学生源地广带来同一班级个体中英语基础差异较大的情况,如何充分发挥优秀教学理念的作用,构建新教学范式,提升教学效果,是大学英语教学研究内容之一。较之传统课堂而言,翻转课堂教育理念的优势已获得国内外教育领域专家的认可,并被积极提倡应用到教学中。然而,迄今为止,鲜有研究讨论影响翻转课堂教学效果的因素及学生的切身体验感受。通过应用基于无纸化测评的翻转课堂教学模式,设计调查问卷,对焦点小组进行访谈后发现大部分学生对翻转课堂教学模式持认可态度,课业的繁重与否、个体差异、行为模式等因素均会影响翻转课堂教学模式的实施效果。
蔡莺翟风杰
关键词:大学英语影响因素
立体式教学法在英语写作教学中的应用被引量:3
2008年
分析了大学英语写作教学中存在的问题及学生写作失败的主要原因。从立体式教学的角度出发,提出写作教学的改进意见。
蔡莺王帅超
关键词:大学英语写作教学
从电影《肖申克的救赎》反观知识无用论
2013年
影片《肖申克的救赎》自发行以来受到影评人和观众的热情关注和高度颂扬,该片曾获1995年奥斯卡最佳影片等7项提名。片中主人公安迪坚强的意志、对美好生活的向往一直得到人们的颂扬,另一主线知识与梦想实现间的关系对于渴望成功的人们来说尤具启示意义。
蔡莺
关键词:知识
共2页<12>
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