蔡永
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：广东开放大学更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 强健式学习研究新进展被引量：2
- 2011年
- 强健式学习作为一种关注真实课堂、真实情境中的学习,致力于如何将实验室成果在真实课堂和学科教学中有效地应用,越来越引起学习科学领域研究者和实践者的关注。本文主要从强健式学习的基本单元与事件——知识组件与知识事件、强健式学习的学习过程,以及教学原理三个方面对强健式学习的相关研究进行了综述研究,同时介绍了强健式学习的主要研究机构——匹兹堡学习科学中心,进而为我国在该领域的研究提供借鉴。
- 杨玉芹蔡永
- 关键词：教学原理
- 社区教育实效性的评估标准研究被引量：2
- 2012年
- 社区教育的实效性评估是引导社区教育朝着促进社区发展和学习型社会建设目标发展,衡量社区教育成效的重要手段,是社区教育研究的重要课题。文章从社区教育实效性的理论分析与实践归纳出发,分析社区教育实效性的内容和评估原则,进而提出社区教育实效性评估标准的初步框架。
- 余嘉强蔡永
- 关键词：社区教育实效性
- 组建开放大学的条件研究被引量：1
- 2012年
- 组建开放大学,构建较为完备的终身教育体系,是经济社会发展的现实需求。根据开放大学的建设背景与性质,组建开放大学应具备法律保障和政策支持两个外部条件及办学场所、硬件设备、学习支持服务平台和师资队伍等内部条件。
- 宋波王彦国李忠信蔡永
- 不同信息交互风格教师的信息需求研究——以广东省中小学教师为例被引量：2
- 2011年
- 信息需求作为个体的一种匮乏状态,它能引起个体的信息寻求活动,是信息寻求行为的驱动力。通过调查中小学教师,从信息需求产生的原因、目的、类型三个维度,对不同信息交互风格教师的信息需求进行了深入系统的研究。研究发现,不同信息交互风格教师的信息需求不同,有其各自的特点。
- 蔡永杨玉芹
- 关键词：信息需求
