蒲红英
- 作品数：58 被引量：99H指数：6
- 供职机构：川北医学院附属医院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省卫生厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字文学文化科学更多>>
- 一种便于粘贴的电子显示表
- 本实用新型公开了一种便于粘贴的电子显示表，包括固定板，所述固定板的表面转动连接有电子显示表主体，所述固定板的顶端固定有安装板，所述安装板的一侧设有工作牌，还包括调节组件以及安装组件，所述调节组件，用于对电子显示表主体的角...
- 何涛王浩蒲红英蒋清
- 文献传递
- 高糖胰岛素混合液对Ⅱ～Ⅲ期压疮局部治疗有效性的研究被引量：1
- 2014年
- 目的探讨高糖胰岛素混合液在Ⅱ~Ⅲ期压疮患者局部治疗中的有效性。方法将2011年1月-2012年6月入选的124例Ⅱ~Ⅲ期压疮患者随机分为3组：生理盐水组（41例）、高糖胰岛素组（41例）和现代敷料组（42例）。换药1周后采用传统评定标准和压疮愈合评价量表（PUSH）两种方法评价患者的治疗效果。结果按传统评定标准,3组总有效率分别为53.7%、90.2%和97.6%,差异有统计学意义（χ2=30.453,P〈0.001）;按PUSH评分,3组治疗前差异无统计学意义（F=0.014,P=0.986）,治疗后评分分别为（6.02±4.98）、（3.15±3.66）、（2.43±2.95）分,差异有统计学意义（F=9.600,P〈0.001）。按两种评价方法,高糖胰岛素组和现代敷料组分别与生理盐水组比较差异均有统计学意义（P〈0.01）,而高糖胰岛素组和现代敷料组比较差异则无统计学意义（P〉0.05）。分别对Ⅱ期或Ⅲ期压疮患者进行亚组分析的结果也表明：高糖胰岛素组和现代敷料组的治疗效果均明显优于生理盐水组（P〈0.01）,而高糖胰岛素组和现代敷料组之间的治疗效果无明显差异（P〉0.05）。结论高糖胰岛素混合液和现代敷料对Ⅱ、Ⅲ期压疮患者均具有良好的效果,但高糖胰岛素混合液成本低廉,值得临床广泛推广。
- 程文丽蒲红英鲁桂英黄莉吴历张静
- 关键词：压疮
- 日耳曼系民族与哈萨克族英雄史诗之比较——从《贝奥武甫》和《阿勒帕米斯》中的女性形象说起
- 2016年
- 《贝奥武甫》和《阔布兰德》分别是日耳曼系民族和哈萨克族英雄史诗的典型代表,不论是平行比较研究的视角,还是关注女性形象的视角,都是一个比较新的话题。经过对比,不论是在坚毅赛过须眉主题下,还是在温情消解暴戾主题下关照,女性都是英雄史诗暴力嗜血语境中一股清新的力量。虽然这些女性生存于差异很大的古日耳曼海洋文化和古哈萨克草原文化背景之下,但作为英雄史诗男性主导话语权时代英雄们雄伟身躯旁的柔弱女子,她们都摆脱不了第二性、被奴役、被损害、被忽视的地位。两性家庭地位、社会地位和话语权等的平等只有等到女性经济自主能力与男性对等之后才能真正实现,对于大多数女性来说,这一过程也许还在路上。
- 蒲红英王吉祥
- 关键词：《贝奥武甫》女性形象
- 带蒂鼻底粘骨膜瓣加自体颞肌筋膜修补鼻中隔较大穿孔被引量：4
- 2007年
- 目的探讨采用带蒂鼻底粘骨膜瓣加自体颞肌筋膜修补鼻中隔较大穿孔的疗效。方法分离鼻中隔一侧穿孔周围的粘软骨膜及骨膜,切取自体颞肌筋膜,用颞肌筋膜覆盖鼻中隔穿孔一侧,再分离对侧鼻中隔穿孔周围的粘软骨膜及骨膜,制备带基蒂的鼻底粘骨膜瓣,将鼻底粘骨膜瓣向后上旋转与穿孔前、上缘缝合,覆盖鼻中隔穿孔对侧。结果15例鼻中隔穿孔患者均Ⅰ期愈合,双侧鼻腔通气良好,鼻部症状完全消失。随访1～3年,鼻中隔未见穿孔。结论采用自体带蒂鼻腔底粘骨膜瓣加自体颞肌筋膜修补鼻中隔穿孔,取材方便,无排斥反应,成活率高,可为修补鼻中隔较大穿孔提供足够的移植材料。
- 唐嗣泉黄燕莉冯俊文劲松张建辉吕萍蒲红英曾英
- 关键词：鼻中隔穿孔鼻中隔穿孔修补术颞肌筋膜
- 一种用于耳鼻咽喉头颈外科鼻部给药的枕头
- 本发明公开了一种用于耳鼻咽喉头颈外科鼻部给药的枕头，属于康复治疗设备技术领域。解决了现有技术中鼻部给药时不能支撑患者头部以及可能对患者造成二次伤害的问题。本发明包括头枕和肩部气囊，所述肩部气囊与头枕的一侧连接，所述头枕包...
- 蒲红英蒋清周靖云何涛
- 气管切开病人专用雾化装置
- 本实用新型公开了气管切开病人专用雾化装置，包括输液管和雾化药杯，所述雾化药杯顶部具有进液头，且进液头顶部胶合连接输液管底端，所述雾化药杯底部具有雾化液流出头，且雾化液流出头底部外围套装U型漏液管，所述U型漏液管底部胶合连...
- 蒲红英何涛夏婷唐薇
- 文献传递
- 内窥镜手术治疗儿童慢性鼻窦炎的护理
- 2002年
- 何开莲蒲红英罗佳荣
- 关键词：内窥镜手术儿童慢性鼻窦炎护理
- PBL临床教学提高护理本科生的综合能力被引量：4
- 2008年
- 目的探讨PBL临床实习教学对护理本科生综合能力培养的影响。方法将90名护理本科实习生随机分为实验组和对照组，对照组36名护生，采用传统的带教模式；实验组54名护生，采用PBL教学，应用自行设计的问卷词查表进行评价。结果实验组90．74％以上护生认为能提高自主学习、对知识的应用、解决问题等能力，96．30％护生喜欢PBL临床教学；实验组在14项能力评价方面明显高于对照组。结论PBL临床教学能有效提高护理本科生的综合能力。
- 蒲红英孟清
- 关键词：护理本科生
- 英语专业翻译理论课教学内容改革初探
- 2011年
- 本文简要回顾了英语专业本科翻译理论教学的现状,呼吁翻译理论教学的重要性及其翻译理论教学内容改革的必要性,在此基础上尝试性地提出了翻译理论教学内容的编选原则及翻译理论教学的主要内容。
- 蒲红英
- 关键词：教学内容
- 改良雾化器在气管切开患者中气道湿化的效果观察
- 2021年
- 研究对象为气管切开患者,对比不同雾化器的应用意义。将我科自2019.10至2020.4收入的104例气管切开伴雾化治疗患者,按照随机数字法分为实验组(改良雾化器处理)、对照组(普通雾化器雾化处理),比较气道湿化程度。结果显示实验组气道湿化程度明显高于对照组。结论临床工作中改良后的雾化器更有利于气道湿化,既能使药液深入下呼吸道,又能改善普通雾化器需手持的不便,增加了气道湿化满意度,值得临床中推广应用。
- 何思漪蒲红英
- 关键词：雾化吸入气管切开
