蒋心萍
- 作品数：66 被引量：170H指数：7
- 供职机构：广西民族大学更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区哲学社会科学规划广西哲学社会科学“十五”规划课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理哲学宗教更多>>
- 构建体育课程学生成绩评价体系的研究——以“体育课程论与教学论”课程为例被引量：2
- 2023年
- 针对体育专业理论课程传统学习成绩评价体系存在的问题,采用文献资料法、实践研究法、分析比较法、观察法等方法进行了调查分析,提出了“获得·转化·评价式”教学模式学生成绩评价体系,阐明了发展学生研究性合作学习能力、过程性评价与终结性评价相结合、课内外教学相结合、理论与实践相结合、自评与互评相结合、传统教学与现代教学相结合、利用现代教育技术手段进行教学改革的教学模式评价特点。同时,在领域内为构建体育专业理论课程学生成绩评价体系的相关研究上提供新思路。
- 姚海林邓志锋彭芳荣黄思思蒋心萍
- 关键词：成绩评价体系现代教育技术手段体育课程专业理论课程
- 不同运动干预对强制隔离戒毒人员心理健康和神经递质的影响
- 研究目的:分析不同运动干预对强制隔离戒毒人员心理健康和神经递质的影响。研究方法:采用分层随机抽样的方法,从广西第六强制隔离戒毒所选取符合纳入标准的强戒人员93名,将其分成3组:有氧运动组(AE组)31人、有氧运动结合抗阻...
- 吴俊良蒋心萍邓益伟法绍云
- 关键词：戒毒人员心理健康神经递质
- 广西少数民族体育文化与旅游资源综合发展研究
- ＜正＞1广西少数民族体育文化与旅游资源现状桂林、南宁、北海、玉林四市先后进入"中国优秀旅游城市行列",漓江、象山等7大景区被评为国家"从AAAA"级风景区。据统计全区有可供开发的景区、景点400多处,分布于8个地区、63...
- 蒋心萍胡英清黄河
- 文献传递
- 论高职高专体育保健专业人才培养模式被引量：11
- 2010年
- 文章通过分析高职高专体育保健专业人才培养模式存在的问题,提出以就业为导向,确定专业培养目标。以职业能力培养为主线,从课程体系构建、教学模式改革、师资队伍建设、学生评价模式改革等方面对人才培养模式进行改革,旨在培养保健康复高等技术应用性人才。
- 胡英清李翠霞蒋心萍
- 关键词：体育保健专业
- 不同体育参与水平的广西城区老年人体质健康状况比较分析
- 2020年
- 选取广西14个地级市城区60-69岁老年人进行体质测试和问卷调查,分析广西城区老年人体育参与水平和体质健康状况。结果发现:体育人口组和准体育人口组老年人在身体形态、身体机能和身体素质的指标上均优于非体育人口组老年人。体育锻炼能够改善和促进老年人体质健康水平,应根据老年人身体特点有针对性地制定运动健康管理方案。
- 刘敬骁蒋心萍吴惠卓沈雪松
- 关键词：体育参与体质老年人
- 让学生在主动·探究·合作学习方式中成长——人体解剖学课程新教学模式学生综合成绩评价体系构建被引量：3
- 2004年
- 采用文献资料法、实践研究法、分析比较法等方法对体育教育专业理论课程传统学习评价体系存在的种种弊端进行调查分析,提出了与新的教学改革模式"主动·探究·合作式"相配套的评价体系,对该评价体系的理论基础、评价特点、评价方法等进行了系统的研究.阐明了以学生的全面发展为基础、能力发展为核心、激励学生为中心、定量评价与定性评价相结合、注重学生自我评价的新观点.体现了评价目标与教学目标的一致性,以及教学评价的连续性和指导性.同时为体育教育专业理论课程对学生进行综合成绩评价体系的改进和完善提出新的思路.
- 蒋心萍
- 关键词：人体解剖学理论课程
- 体旅融合背景下我国红色营地教育高质量发展的价值与路径探析——以广西百色右江红色营地为例
- 2024年
- 当前,“体育+旅游”融合发展模式热潮喷涌而来,成为红色营地教育高质量发展的焦点,并表现出强大的发展潜力。基于此,该文运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法阐释体旅融合,探析广西百色右江红色营地教育的价值和路径。研究发现,百色右江红色营地存在基础设施薄弱、宣传力度不足和红色资源利用率不高等问题。研究价值:推动红色文化的发展与传承,促进右江流域地区经济的发展,健全青少年思想品德建设。实施路径:提升红色旅游品质,书写红色旅游名片;创新发展形式,提高红色旅游附加值,打造红色文化主题IP;构建数字技术,拓宽红色营地教育模式渠道。
- 张骞曹奎陆宇余文军蒋心萍
- 关键词：爱国主义精神
- 《体育(与健康)课程标准》在广西少数民族地区农村中学适应性的调查与分析被引量：7
- 2006年
- 采用按比例分配样本额随机抽样调查法,研究面对体育与健康课程标准,广西少数民族地区农村中学体育软、硬件指标能否适应新课程的发展要求。调查显示,广西少数民族地区农村中学仍受城乡二元格局的影响,与城市学校差距很大,师资配置不均衡,教育资源严重不均,特别是经济欠发达的少数民族地区的农村中学正面临“三无”困境;虽然绝大部分体育教师面对新课程标准的态度是积极的,但其课程理念、教学方式、知识结构和学历层次与新课标的要求还有一定距离。
- 蒋心萍
- 关键词：课程标准广西少数民族地区
- 论以过程因素为主体的高校体育教学改革被引量：12
- 2005年
- 阐述普通高校体育教学活动的主要构成因素及相互关系、高校体育教学改革以来的理论与实践,研究高校体育教学以过程因素为主进行改革的主要内容,探讨实现先有因素向过程因素转变所必备的条件和应注意的几个问题。
- 蒋心萍
- 关键词：高校体育教学改革
- 混合式教学模式下高校教师的发展与评价被引量：5
- 2018年
- 基于慕课的混合式教学模式下,根据新的教师职能分工,从教育教学理论知识、在线学习资源设计与管理技能、课堂研讨引领与学习支持服务等三个方面提出了高校教师的能力发展新要求。并针对混合式教学实践的特点,提出了改革高校教师评价机制的新举措,包括科学考核混合式教学工作量、提高定性评价比重以及推动发展性评价。
- 梁嘉王庆蒋心萍
- 关键词：混合式教学
