董筱文
- 作品数：13 被引量：9H指数：2
- 供职机构：苏州大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 微时代多元社会思潮对高校思想政治教育的机遇与挑战
- 2019年
- 微时代的多元社会思潮具有影响领域广、层次深、周期长、影响深远的特征,这样的社会思潮对高校思想政治教育的现状是一个极大的考验,如何优化社会思潮对高校思想政治教育中的影响内容和社会思潮在高校思想政治教育中的影响途径,建立高效良性的影响机制是目前高校思想政治教育的重中之重。
- 董筱文
- 关键词：思想政治教育高校
- 高校学生社团发展现状及对策
- 2017年
- 高校学生社团蓬勃发展,越来越成为高校学生学习、生活不可缺少的有机组成部分.本文在分析高校社团在加强学生政治素养、锻炼学生综合素质以及发展与交流校园文化等作用的基础上,从学生参与和社团数量、社团成员结构和职业发展以及社团管理模式等方面详细分析了当前高校社团发展现状以及存在的问题,从而从社团活动建设、社团文化建设、社团管理模式等三个层面上提出了相应的思考和建议.
- 董筱文
- 关键词：高校学生社团社团发展学生综合素质政治素养高校社团
- 市民化对新生代农民工犯罪的抑制效应分析被引量：1
- 2014年
- 城镇化进程中,农民工犯罪活动增多趋势应该引起足够重视。农民工市民化进程缓慢、市民化程度低是导致部分社会成员犯罪的重要影响因素。在对已有研究成果梳理荟萃的基础上,基于农民工市民化的价值论,探讨了市民化抑制新生代农民工犯罪的内在机理。为市民化创造文化和制度方面的有利条件、培养新生代农民工市民素质和市民化能力、提升市民化水平、推进市民化进程,将可以显著遏制农民工的违法犯罪行为。
- 崔玉平董筱文
- 关键词：新生代农民工市民化犯罪行为
- 教育经济与管理专业硕士学位论文的内容分析
- 运用内容分析方法,抽样分析了2003-2012年间教育经济与管理专业硕士学位论文的研究主题、研究导向、理论基础、研究方法、统计方法、参考文献、组织结构和写作规范等方面内容,试图据此透视该专业研究生学术能力培养的现状与问题...
- 崔玉平董筱文
- 关键词：教育经济与管理硕士学位论文
- 教育培训对农民工犯罪倾向性影响的实证研究
- 农民工在城市生活中的劣势地位，极易引起其自卑与不满的悲观情绪，导致心理失衡，从而引发犯罪，影响社会稳定与和谐。如何通过有效培训降低农民工犯罪率，使其真正融入城市，并使他们能分享城市改革发展所带来的成果，是一个具有重要理论...
- 董筱文
- 关键词：城市农民工农民工犯罪素质教育教育管理
- 文献传递
- 高校医科学生心理危机预警系统研究——依据S高校临床医学12级新生入学MMPI数据
- 2014年
- 文章介绍了明尼苏达多相人格量表的使用原理，采用整群抽样法，采用该对S高校314名12级临床医学新生进行调查，分析了当前高校医科学生的心理健康状况及人格特征。在此基础上，提出了建立心理档案制度、普查排查相结合的具体心理危机预警方案。
- 李翔董筱文
- 关键词：高校心理危机预警系统MMPI
- 大学生创业教育研究现状述评被引量：4
- 2013年
- 本文主要试图线索对以往研究者对大学生创业教育的研究进行回顾与整理,从概况、进展、中外大学生创业教育的现状和趋势、对策和建议等多个方面对文献资料进行梳理,并对大学生创业教育的研究展开反思与探索。
- 董筱文
- 关键词：大学生创业教育
- 家庭经济困难女大学生就业指导工作中思想政治教育的实效性研究
- 2021年
- 作为大学生就业群体中相对弱势的家庭经济困难女大学生,面对严峻的就业形势时,存在着自身的特殊性和问题。针对家庭经济困难的女大学生开展的以思想政治教育指导为核心的就业指导工作,对于社会、学校以及大学生自身发展具有重要的现实意义。文章论述了家庭经济困难女大学生就业指导中思想政治教育的现状与问题,并从学生工作者的角度探讨增强家庭经济困难女大学生就业指导工作实效性的具体对策。
- 董筱文
- 关键词：家庭经济困难女大学生就业指导思想政治教育
- 教育经济与管理专业硕士学位论文的内容分析被引量：4
- 2014年
- 运用内容分析方法，抽样分析2003-2012年lO年间教育经济与管理专业硕士学位论文的研究主题、研究导向、理论基础、研究方法、统计方法、参考文献以及写作规范等指标，据此可以透视教育经济与管理专业硕士研究生学术能力培养的现状，同时发现问题，探寻针对性地提高该专业硕士研究生学术水平的培养方案和教学策略。
- 崔玉平董筱文
- 关键词：教育经济与管理硕士学位论文
- 基于生态观的远程学习者学习策略系统初探
- 2017年
- 远程教育的本质是教与学的行为时空分离,远程教育的核心是要通过媒介手段促进教与学的再度整合。学习策略是学习过程中的重要方式,好的学习策略往往能达到事半功倍的学习效果。按照学习生态观的视角,远程课程就是由学习共同体和远程课程学习环境共同构成的一个微观学习生态系统。基于这样一个微观学习生态系统初探远程学习者学习策略的系统。
- 陈冰月董筱文
- 关键词：生态观远程学习者
