董昕
- 作品数：13 被引量：88H指数：5
- 供职机构：南华大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：湖南省研究生科研创新项目国家自然科学基金衡阳市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 体外苯染毒对人膀胱细胞生长的影响被引量：1
- 2012年
- 目的研究体外培养的人胚胎膀胱组织来源细胞(human bladder,HB)在不同浓度苯溶液下的细胞生长、细胞周期分布情况,以探讨苯毒性的作用机制。方法采用MTT法、细胞计数法及流式细胞术。结果随着苯染毒浓度的增加,培养的人膀胱细胞分化为组织细胞的集落数逐渐减少,对膀胱细胞的增殖也有明显的抑制作用,两者均呈现较明显的剂量-反应关系。随着苯染毒浓度的增加,HB细胞明显阻滞于G2/M期。结论在一定苯染毒浓度下,苯呈剂量-反应性的显著抑制HB细胞分化和增殖。
- 张涛何平平洪丽安高董昕唐志斌欧阳新平
- 关键词：苯细胞增殖细胞周期
- 穿刺引流术与小骨窗开颅血肿清除术治疗高血压脑出血的临床疗效对比被引量：4
- 2023年
- 目的对比穿刺引流术与小骨窗开颅血肿清除术治疗高血压脑出血的临床疗效。方法以2019年1月至2021年1月南华大学附属第一医院收治的高血压脑出血患者152例为研究对象,采用随机数字表法分为开颅组(76例)和穿刺引流组(76例)。开颅组进行小骨窗开颅血肿清除术,穿刺引流组进行微创血肿外引流术,两组均观察至患者出院,并随访6个月。统计两组手术情况及住院期间并发症、预后情况,统计两组术前、出院时神经损伤情况及术前、术后1、3、7 d颅内压。结果穿刺引流组术中出血量少于开颅组(P<0.05),下床活动时间和住院时间短于开颅组(均P<0.05)。出院时,两组美国国立卫生院神经功能缺损(NIHSS)评分、改良Rankin量表(mRS)评分较术前降低(均P<0.05),且穿刺引流组NIHSS评分、mRS评分低于开颅组(均P<0.05);出院时,两组磁共振扩散张量成像相对各向异性(rFA)、各向异性(FA)值较术前升高(均P<0.05),且穿刺引流组rFA、FA高于开颅组(均P<0.05)。与术前比较,两组术后1、3、7 d颅内压逐渐降低(均P<0.05),且术后1、3、7 d两组间颅内压比较差异无统计学意义(均P>0.05)。住院期间,穿刺引流组总并发症发生率(5.26%)低于开颅组(15.79%,P<0.05);随访期间,穿刺引流组预后良好率(94.74%)高于开颅组(84.21%,P<0.05)。结论小骨窗开颅血肿清除术、穿刺引流术均可有效降低高血压脑出血患者颅内压,但穿刺引流术可有效减少患者术中出血量,缩短术后恢复时间,减少神经损伤和并发症的发生,改善患者预后,疗效较好。
- 周向阳丁正斌董昕蒋文武刘洪
- 关键词：穿刺引流术血肿清除术
- PPARγ基因真核表达载体构建及对乳腺癌MDA-MB-231细胞周期的影响
- 目的构建含增强型绿色荧光蛋白（Enhanced Green Fluorescence Protein, EGFP）基因的重组表达质粒pEGFP-Cl-PPARy,观察小鼠PPARy基因在乳腺癌MDA-MB-231细胞中的...
- 董昕
- 关键词：PPARΓ基因真核表达载体亚细胞定位细胞周期
- 文献传递
- 盐酸纳洛酮治疗进展型脑梗死34例临床观察被引量：15
- 2004年
- 谢明封卫兵伍炯星董昕彭超
- 关键词：盐酸纳洛酮进展型脑梗死低分子右旋糖酐
- 铁皮石斛多糖对MPP^+诱导的PC12细胞损伤的抑制作用被引量：6
- 2015年
- 目的观察铁皮石斛多糖对1-甲基-4-苯基吡啶离子(MPP+)所致PC12细胞损伤的抑制作用及可能机制。方法实验分为对照组、MPP+损伤模型组、铁皮石斛多糖组(50、100、200和400μg/m L)。MPP+损伤模型组细胞用含10μmol/L MPP+的培养基处理细胞24 h;铁皮石斛多糖组细胞用含50、100、200和400μg/m L铁皮石斛多糖的培养基预处理2 h后,再加入MPP+(10μmol/L)处理细胞24 h;对照组细胞给予等量生理盐水处理。MTT比色法检测细胞存活率,检测细胞内丙二醛(MDA)含量和超氧化物歧化酶(SOD)的活性。结果与对照组比较,MPP+处理显著降低了PC12细胞的存活率,显著升高了细胞培养液中LDH的水平和细胞中MDA的含量,显著降低了细胞中SOD的活性(均P<0.05);与损伤模型组比较,200和400μg/m L铁皮石斛多糖组PC12细胞的存活率显著升高,细胞培养液中LDH的活性和细胞中MDA的含量显著升高,细胞中SOD的活性显著降低(均P<0.05)。结论铁皮石斛多糖抑制了MPP+诱导的PC12细胞损伤,其机制可能与铁皮石斛多糖抑制氧化应激有关。
- 董昕廖慧颖陆素青李国术符婉潘思张涛
- 关键词：铁皮石斛神经保护作用氧化应激PC12细胞
- 微创介入脑部血肿在神经内科的治疗效果观察被引量：10
- 2013年
- 目的:探究分析微创介入治疗脑部血肿的临床效果,以期提高脑部血肿的临床治疗效率。方法:选取2010年7月-2012年6月在笔者所在医院接受治疗的90例脑部血肿患者,随机将其分成两组,对照组采取常规开颅手术治疗,治疗组采取微创介入治疗,比较两组患者临床治疗效果。结果:治疗组采取微创介入治疗后,血肿消失率为100%,显著优于对照组的84.4%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),但其中3例患者术后病情加重改行开颅手术后得以缓解;且治疗组患者术后恢复时间与恢复效果显著优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);术后轻残、重残及死亡人数均显著少于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:采取微创介入治疗脑部血肿,临床效果显著,但在实际应用中应该根据患者病情合理选用,以期取得最佳治疗效果,进而提高医疗服务水平。
- 董昕
- 关键词：微创介入开颅手术
- Apelin-13对大鼠脑缺血-再灌注损伤的保护作用被引量：4
- 2015年
- 目的观察Apelin-13对大鼠脑缺血-再灌注损伤(CIRI)的保护作用并探讨其机制。方法 50只SD雄性大鼠随机分为假手术组、CIRI模型组及低剂量(0.1μg/kg)、中剂量(1.0μg/kg)和高剂量(10.0μg/kg)Apelin-13处理组。线栓法建立大鼠脑CIRI模型,在缺血2 h后再灌注72 h,Apelin-13处理组于再灌注前30 min侧脑室注射Apelin-13。对各组大鼠神经功能进行评分,TTC染色观察并计算脑梗死体积百分比,Western blot检测损伤侧大脑皮质中内质网应激标志蛋白葡萄糖调节蛋白78(GRP78)和C/EBP同源蛋白(CHOP)的表达。结果与假手术组比较,CIRI模型组大鼠神经功能评分显著增加(P<0.05),脑梗死体积百分比达到(47.63±5.81)%;损伤侧大脑皮质中GRP78和CHOP的表达量显著升高(均P<0.05)。与CIRI模型组相比,低剂量组差异无统计学意义(P>0.05);中剂量和高剂量Apelin-13处理组大鼠神经功能缺损明显改善,肌力明显增强,脑梗死体积百分比显著降低,损伤侧大脑皮质中GRP78和CHOP的表达显著降低(均P<0.05)。结论 Apelin-13对大鼠CIRI有保护作用,其机制可能与抑制内质网应激有关。
- 董昕陆素青廖慧颖欧阳新平李国术周洁
- 关键词：APELIN-13脑缺血-再灌注损伤葡萄糖调节蛋白78C/EBP同源蛋白
- 血清TNF-α、t-PSA、f-PSA联合检测在前列腺癌鉴别诊断中的意义被引量：1
- 2012年
- 目的探讨血清TNF-α和总前列腺特异性抗原(t-PSA)及游离PSA(f-PSA)联合检测在前列腺癌鉴别诊断中的意义。方法采用ELISA法检测56例前列腺癌(PCA)患者(PCA组)、50例前列腺增生(BPH)患者(BPH组)及35例男性健康体检者(对照组)的血清TNF-α、f-PSA、t-PSA,计算f/tPSA。结果与对照组比较,PCA组患者血清t-PSA、f-PSA、TNF-α水平明显增高(P均<0.05),f/tPSA明显减小(P<0.05);与BPH组比较,PCA组血清TNF-α水平明显增高(P<0.05),f/tPSA明显减少(P<0.05);与对照组相比较,BPH患者血清t-PSA、f-PSA水平显著增高(P均<0.05)。血清TNF-α水平随PCA肿瘤分化程度降低逐渐增加(P均<0.05)。结论联合检测血清t-PSA、f-PSA、TNF-α有助于PCA的鉴别诊断,对PCA的病情评估有一定意义。
- 张涛陆素青陈仙高勇强任重雷建军董昕欧阳新平
- 关键词：前列腺癌前列腺特异性抗原肿瘤坏死因子Α
- 醋酸去氨加压素致抗利尿激素分泌不当综合征3例被引量：4
- 2013年
- 3例患者因静脉滴注醋酸去氨加压素后，出现不同程度的意识障碍（谵妄、昏迷）、抽搐，生化提示严重低钠血症（Na＋112．3～120mmoL／L）及低渗透压状态（242．25—257．05mOsm／kg·H2O），考虑为抗利尿激素分泌不当综合征，予禁水、补钠等治疗后缓解。
- 唐卓卿国忠刘玲玲于紫英廖欢董昕
- 关键词：醋酸去氨加压素抗利尿激素分泌不当综合征静脉滴注
- 在神经内科实践教学中构建循证医学教学模式的探讨被引量：5
- 2015年
- 循证医学是医学教育改革的一个重要方向,通过帮助临床医学专业医学生在神经内科实践教学过程中树立循证观念,构建循证教学模式,培养医学生创造性思维与评判性思维,独立思考问题与解决问题的能力,运用计算机与网络资源自主学习的能力,有利于医学生今后尽快胜任临床工作,成为医疗卫生事业优质服务人才。
- 董昕何平平李国术廖慧颖符婉欧阳新平
- 关键词：神经内科实践教学循证医学教学模式
