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董敬然

作品数:4 被引量:8H指数:1
供职机构:东莞理工学院机械工程学院机电建筑工程系更多>>
发文基金:国家自然科学基金广东省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇课程
  • 1篇电子工程
  • 1篇制造资源
  • 1篇全球化环境
  • 1篇网络
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇机械电子
  • 1篇机械电子工程
  • 1篇机械专业
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机网
  • 1篇计算机网络
  • 1篇计算机网络教...
  • 1篇计算机网络课
  • 1篇计算机网络课...
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇办学

机构

  • 4篇东莞理工学院
  • 2篇华南理工大学

作者

  • 4篇董敬然
  • 2篇王卫平
  • 2篇钟守炎
  • 2篇廖开际
  • 1篇彭富春
  • 1篇胡开顺
  • 1篇许光辉
  • 1篇张小萍
  • 1篇姚小群
  • 1篇李帅

传媒

  • 1篇东莞理工学院...
  • 1篇广西轻工业
  • 1篇广东交通职业...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
全球化环境下制造资源集中与分散有机均衡的配置模式研究
2004年
在对制造资源配置模式所经历的,从分散到集中的漫长的发展历程进行分析基础上,认为:随着个性化时代的到来,制造资源配置模式出现了从集中到分散的反向运动过程。提出了制造资源集中与分散有机均衡的配置模式-区域集群制造模式。并指出该模式通过寻求制造资源集中配置和分散配置的有机均衡,将制造资源集中配置的规模经济优势和制造资源分散配置的灵活性有机地结合起来,成为全球化、个性化时代的高效的制造资源配置模式。
胡开顺王卫平钟守炎彭富春董敬然
关键词:制造资源
机械专业计算机网络教学设计总结
2008年
本文论述了在机械专业的《计算机网络及应用》的教学设计全过程。确立了教学目标;分析了机械专业同学的知识结构特征;精心选择、补充、平衡了教学内容,并按照认知规律组织了教学顺序和教学策略;设计了多媒体教案;对教学效果进行了评价;指出了仍然存在的问题和可能的解决办法。最后对课程的改革前景展望提出了一些看法。
董敬然廖开际
关键词:计算机网络课程教学设计
机械电子工程办学特色的研究被引量:8
2007年
文中探讨了机械电子工程的办学模式及其特点,建议:(1)课程设置做适当调整,学生在学习机械类知识的同时,必须加强电类知识、计算机应用和机电接口技术、自动化技术的学习;(2)加强实践环节,建设机电系统综合实验平台;(3)毕业设计要着眼于市场,选择科研项目和有生产应用背景的题目,使学生受到严格的工程实践和科研训练。
姚小群王卫平钟守炎董敬然许光辉张小萍李帅
关键词:机械电子课程设置
基于IDEF5的PC机配置领域本体建模
2008年
PC机是一种以接口为标准的产品,所以,个人计算机产品配置领域知识本体也是基于接口层次组织。以IDEF5本体建模语言对本体建模时,将知识分为术语层、种类与属性层、个体层和关系层,表达的方式又可分为术语池、种类池、属性池、关系图和IDEF5细化语言描述。
董敬然廖开际
关键词:产品配置本体
共1页<1>
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