翟英华
- 作品数：12 被引量：43H指数：4
- 供职机构：齐齐哈尔大学国际交流学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 对外汉语教学中口语课的方案设计被引量：2
- 2010年
- 本文主要探讨的是口语课的方案设计。首先阐释了口语教师了解学生口语实际水平的必要性及方法;其次从如何处理好听说读写各项言语技能的关系、教学内容的合理安排、"互动型"教学模式、对待错误的态度以及如何充分利用社会大环境来强化口语等方面进行了诠释,以便为今后的口语教学提供一些参考。
- 翟英华
- 关键词：言语技能视觉信息
- 从语言学的角度对委婉语的再认识
- 2002年
- 委婉语是世界各种语言中的一种普遍现象,它分为传统委婉语和修辞风格委婉语,本文从语言学的角度分析了它的理论基础,存在的原则,遵循的规律及语用功能等,以实例阐述了它在语言交际中不可估量的作用。
- 翟英华
- 关键词：语言学传统委婉语禁忌语语言交际语用功能
- 时量词探源被引量：10
- 2001年
- 从时量词与时间名词、动量词的界限、时量词的特性及来源等几个方面分析论证，可以认定时量词是量词的一个新类。尽管它们是从名词、动词转化而来的，有些还在转化之中，同时具备两类词的特点，但是，时量词有区别于名词、动词的特点，而且它的成员还在不断增加之中。
- 翟英华
- 关键词：词类转化时间名词动量词反语语法
- 动词重叠形式在语法意义上的差别及偏误被引量：2
- 2003年
- 动词重叠是汉语中极富特色的语法形式,本文通过对比研究,阐述了不同重叠形式所表达的语法意义不同,分析了学生在使用时容易造成的偏误,着力为外国人在运用这一语法形式时提供理论依据。
- 翟英华
- 关键词：动词重叠形式语法形式语法意义语义关系
- 跨文化汉俄成语民族文化差异的对比被引量：1
- 2004年
- 成语是民族文化的缩影,包藏着深厚的文化底蕴。本文从影响成语的文化因素入手对汉俄成语的文化差异进行了对比分析,从汉俄成语的异同看汉俄文化的异同,为第二语言的学习、研究和教学提供理论指导,扫除跨文化交际中的障碍。
- 翟英华
- 关键词：文化差异俄语宗教信仰
- 俄罗斯留学生汉语趋向补语的表现分析
- 汉语趋向补语的用法是俄罗斯留学生的学习难点，也是对外汉语教学的一个难点重点。由于汉俄两种语言存在着很大的差别，对于汉语趋向补语的表达，俄语中既有相应的表达方式，但在语法结构上又有自身的特点，与汉语的语法结构不完全对应。这...
- 翟英华
- 关键词：汉语教学语法学俄罗斯留学生趋向补语偏误分析
- 文献传递
- 跨文化汉俄称谓习俗的对比研究被引量：2
- 2003年
- 在跨文化交际中 ,称谓具有重要的社交功能 ,恰当的称谓至关重要。本文通过俄汉称谓的对比 ,目的在于使交际的双方在言语交际中选择恰当得体的称谓 。
- 翟英华
- 关键词：称谓跨文化交际
- 谈对外汉语教学中纠正错误的技巧与方法被引量：12
- 2001年
- 本文简要阐述了教学中纠正留学生学习汉语出现错误的必要性、形成错误的类型以及发生错误的因由 ,着力从语音、词汇、语法、语用四个方面论述了纠正错误的技巧与方法 。
- 翟英华
- 关键词：迁移中介语语言习得对外汉语教学纠错方法
- 俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的教学研究被引量：7
- 2008年
- 本文通过汉俄两种语言有关趋向补语方面的对比分析、俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的表现分析和习得顺序等方面的研究成果,提出对俄罗斯留学生习得汉语趋向补语的教学策略,以便有针对性地进行汉语教学及其教材编写,提高教学效果。
- 翟英华
- 关键词：中介语习得顺序教学策略
- 语境在修辞中的语用价值
- 2003年
- 本文着力论述了语境在修辞中的重要作用 ,阐明了语境与修辞之间相互制约的关系 ,以及在修辞学中的语用价值。指出话语的组织与话语的理解都离不开各种语境因素 。
- 翟英华
- 关键词：语境修辞语用价值
