罗庆云
- 作品数：24 被引量：29H指数：3
- 供职机构：江汉大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金武汉市科技计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 湖北新洲方言的儿化
- 2012年
- 新洲方言属于北方方言的江淮官话区,儿化音是新洲方言中很有特色的部分。新洲方言41个韵母中,有26个出现儿化音。儿化后韵母的发音主要有r和r,儿化造成许多不同韵母字变成同韵母字。
- 罗庆云
- 关键词：方言儿化
- 《诗经》的介词“自”
- ＜正＞《诗经》中"自"共出现83次,其中作介词63次。下面从语法意义、语法功能、使用环境及介词宾语的构成等角度对《诗经》的介词"自"进行比较详细的描写,并探讨它的来源和去向。一、语法意义《诗经》中介词"自"引进与动作行为...
- 罗庆云
- 文献传递
- 20世纪韩国中小学儒学教育探析——以韩国汉文教材为中心被引量：1
- 2016年
- 20世纪韩国儒学教育经历了批判、潜隐、重建和复兴的曲折过程。这个过程可大致分为三个阶段:承袭传统儒学教育时期,韩文专用政策时期,汉字教育重建和复兴时期。其教育的重点集中在"仁者为人"的人格教育、"忠孝诚信"的人伦教育和"正心修己"的劝学教育等三个方面。百年来,韩国儒学教育值得注意的现象有四:一、以孔孟程朱以及韩国本土儒学为主;二、韩国本土儒学教学分量呈增加趋势;三、孔孟儒学由占主导的经学退居诸子学;四、儒学选文占教材的比例,初中阶段呈递减态势,高中阶段基本稳定。
- 戴红贤罗庆云
- 关键词：汉文儒学教育
- 辨章析句,振本知一——杨合鸣教授的《诗经》语言学成就
- ＜正＞杨合鸣教授是现代《诗经》学研究的著名学者,在《诗经》句法研究、词语训诂、主题辨析等多个领域都取得突出的成就。杨先生原名"鹤鸣",取自《小雅》"鹤鸣"篇,他自幼喜读《诗经》,许多名篇能熟读成诵,上大学后在著名训诂学家...
- 张延成李云贵罗庆云
- 文献传递
- 《说文解字》中所见今新洲方言本字续考
- 2011年
- 归属江淮官话的新洲方言,其中有许多常用词语,人们在记录时往往一时难以找到或想到本字。作为论文《〈说文〉中所见今新洲方言本字考略》的续篇,通过对《说文解字》进行详细考释,可以在其中找到更多今新洲方言对应的本字。
- 罗庆云
- 关键词：新洲方言《说文解字》本字
- 湖北新洲方言词语考释十三则
- 2012年
- 新洲位于湖北省东北部,可以划归江淮官话区。新洲方言中有些常用词语与普通话不同,它们听起来似乎有点"土",但是如果将这些活的方言与古典文献用例相结合,并对它们进行考释,可以看出,它们其实是古汉语的遗留,例如"巴家"、"板"、"避鼠"、"心厚"、"肉奶奶"等词语在很多古代文献中都可以见到,像《说文解字》《台阳笔记》《醒世姻缘传》等等。这些词语在《汉语大词典》等工具书中有的没有出现,有的释义不准确,可以据此对《汉语大词典》等工具书进行补充完善。
- 罗庆云金燕丽
- 关键词：新洲方言方言词语考释
- 袁宏道山水游记异文研究——以吴郡本和佩兰居本为代表被引量：2
- 2013年
- 袁宏道山水游记存在两种版本系统:一以佩兰居本为代表,一以吴郡本为代表。通过比较,我们发现,吴郡本当为初稿,佩兰居本为改稿,吴郡本优于佩兰居本。进一步还可推断,改稿者不应是袁宏道,而很可能是何伟然。
- 罗庆云戴红贤
- 关键词：袁宏道游记异文
- 《诗经》中介词“与”
- 2007年
- 《诗经》介词"与"继承和发展了西周金文介词"与"的用法。它引进与动作行为有关的对象(涉事)等。它位于谓语中心语之前。它的宾语有时前置,有时也可省略。
- 罗庆云
- 关键词：《诗经》介词语法意义语法功能
- 辨章析句,振本知一——杨合鸣教授的《诗经》语言学成就
- 2010年
- 杨合鸣教授是现代《诗经》学研究的著名学者,在《诗经》句法研究、词语训诂、主题辨析等多个领域都取得突出的成就。杨先生原名'鹤鸣',取自《小雅》'鹤鸣'篇,他自幼喜读《诗经》,许多名篇能熟读成诵,上大学后在著名训诂学家、章黄学派传人黄焯、周大璞先生的引领下进行《诗经》研究。
- 张延成李云贵罗庆云
- 关键词：训诂学传人诗经词语
- 谈《庐山远公话》的修辞格运用
- 《庐山远公话》是敦煌发现的变文中最长、最典型的话本。它讲述东晋高僧慧远的神奇故事,从而宣传佛教思想。原卷末尾注明“开宝伍年张长继书记”,据此可知此写卷为北宋初年(972)的抄本。它的出现明确宣告了宋代之前就有话本的流传,...
- 罗庆云
- 关键词：古代文学文学语言修辞格运用《庐山远公话》
- 文献传递
