罗家才
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 省属高水平大学转型发展的营销管理被引量：4
- 2015年
- 省属高水平大学因省而立,是区域高等教育的先行者和地方高校的龙头;但是由于其处于国家高等教育的边缘,与国家教育部直属高校仍有所差距,这类大学以区域特色和全国一流为核心和本质,以对地方经济社会发展作出重大贡献为责任和使命。省属高水平大学的发展和规划必须要结合省属特性,确立省属高水平大学专有的标准。市场经济的产品供求关系变化推动其营销理念由生产主导型向市场营销型转变,与此相对应地,营销管理的转变思维也可应用于省属高水平大学人才产品供求关系之中。省属高水平大学的外延式发展的"积重"和先天的"依附性";社会"刻板"认同;大学发展价值取向的侧重性这三大因素更使省属高水平大学的营销管理成为必然。美国一流大学的"品牌—错位营销"管理理念;我国内陆地方院校的"差异化营销"管理理念;我国香港地区研究生教育管理的"市场需求导向"理念都为我国内陆省属高水平大学的市场营销管理提供成功经验。我国内陆省属高水平大学应发挥人力资源的中心作用,规划教育发展;应发挥政府在高校"社会市场营销"中的导向和纽带作用;转变旧有观念,树立"综合营销"新理念,以期找到适合省属高水平大学的发展道路。
- 朱琳李化树罗家才
- 关键词：营销管理
- 省属高水平大学内涵式发展研究
——以成渝经济区为例
- 省属高水平大学因省而立,主要依靠省级政府扶持,以服务所在区域经济社会发展为责任和使命,办学水平居于省内同类型高校前列和国内同类型高校较高水平行列,其办学指标均达到甚至超越部颁标准,为区域经济社会发展做出突出贡献,有一批省...
- 罗家才
- 关键词：内涵式发展
- 文献传递
- 江泽民青年教育思想研究述评被引量：1
- 2013年
- 江泽民青年教育思想是马克思主义与中国教育实践相结合的产物,是指导中国青年教育工作的思想宝库。但现有的研究较多关注江泽民青年教育思想的来源、具体内容、理论特点,存在专门研究不足,研究方法单一的问题。本文根据相关性原则,选取知网的16篇期刊论文对江泽民青年教育思想的研究进行述评,以期为江泽民青年教育思想研究的深入和扩展提供思路与参考。
- 罗家才李化树杨梅
- 关键词：青年教育思想
- 如何提高财政性教育经费的利用率被引量：1
- 2013年
- 财政性教育经费是教育发展的先决条件,我国财政性教育经费投入增加,但财政性教育经费如何才能高效率地使用,依然值得探讨。坚持一定的使用原则以及科学分配和管理,是提高财政性教育经费利用率的有效途径。
- 杨梅王小丁罗家才
- 关键词：教育经费利用率
- 论课程设置改革与创新人才培养——以我国内地普通中学为例被引量：3
- 2013年
- 课程设置与创新能力培养密切相关,中国普通中学课程设置不尽合理,是中国创新人才培养滞后的重要原因之一。文章通过探讨分析瑞典、韩国、新加坡、美国等国家的中学课程设置,对中国普通中学课程设置改革提出建议,期望为中国中学课程设置和创新人才培养提供有益借鉴。
- 罗家才李化树
- 关键词：课程设置课程改革
- 高等教育体制改革的微观思考——以竞争创造动力,以动力驱动高质
- 2013年
- 是否应该把竞争机制引入高等学校,曾经在高等教育界引起热烈的争论。其实,竞争机制可以并且应该引入高等教育。竞争可以通过利益机制刺激作用;优胜劣汰提升作用;消除壁垒的协同作用,激发高教体制活力,实现高教机制高效运转,提升高等教育质量。从经济学的竞争理念出发对我国高等教育微观领域的改革提出几点思考,以期为我国高等教育体制改革探索有效途径。
- 罗家才李化树
- 关键词：高等教育体制
- 研究生自我“质量意识”的实证分析——以C大学为例被引量：1
- 2014年
- 近年来,研究生教育质量问题引起了国内相关管理部门和众多研究者的高度关注,但对研究生个体的主观能动性的研究却相对较少。以调查问卷数据为基础的实证分析结果表明:(1)研究生的专业知识和技能培养意识较低;(2)研究生的研究能力意识有待进一步加强;(3)大多数研究生的语言表达能力较好,但少部分研究生语言表达能力培养意识亟待提高;(4)研究生的自我监控意识比较弱;(5)研究生履行社会责任的意识仍需要大力加强。
- 李化树罗家才
- 关键词：研究生教育教育质量质量管理核心竞争力
- 省属高水平大学转型发展的营销管理
- 2015年
- 2014年教育部发布的《关于地方本科高校转型发展的指导意见（征求意见稿）》提出的地方本科高校转型的原则之一是“坚持需求导向，分类推进”。这一原则充分体现了对“大学发展应适应经济、社会、文化环境发展”这一高等教育发展外部规律的尊重，同时也反映出市场经济规律对大学发展的制约和我国大学人才培养规格与市场人才需求结构之间的尖锐矛盾。而要解决这一矛盾，关键在于高校培养的人才要满足人才市场的需要，高校毕业生要有“买主”，人才能够“销售”得出去。
- 朱琳李化树罗家才
- 关键词：营销管理地方本科高校人才需求结构市场经济规律高等教育发展
