您的位置: 专家智库 > >

管俊昌

作品数:65 被引量:241H指数:9
供职机构:蚌埠医学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>

文献类型

  • 57篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 56篇医药卫生
  • 8篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 24篇细胞
  • 20篇教学
  • 19篇葡萄球菌
  • 19篇球菌
  • 18篇金黄色葡萄球...
  • 18篇黄色葡萄球菌
  • 13篇凋亡
  • 12篇生物学
  • 11篇细胞凋亡
  • 10篇实验教学
  • 10篇微生物学
  • 9篇葡萄球菌肠毒...
  • 9篇细菌
  • 9篇细菌L型
  • 9篇内皮
  • 9篇内皮细胞
  • 8篇脐静脉内皮
  • 8篇脐静脉内皮细...
  • 8篇小鼠
  • 8篇金葡菌

机构

  • 63篇蚌埠医学院
  • 4篇蚌埠医学院第...
  • 3篇苏州大学
  • 2篇南京医科大学...
  • 1篇建德市第一人...

作者

  • 65篇管俊昌
  • 17篇夏佩莹
  • 16篇刘勇
  • 13篇刘从森
  • 13篇张涛
  • 9篇郑庆委
  • 9篇徐飞
  • 7篇朱翔
  • 7篇崔洁
  • 7篇胡小冬
  • 6篇韦莉
  • 6篇刘婷婷
  • 6篇闵宏林
  • 5篇朱玲玉
  • 4篇李凤云
  • 4篇吕杰
  • 4篇陈勇
  • 4篇唐素兰
  • 4篇马丽娜
  • 4篇胡守锋

传媒

  • 17篇蚌埠医学院学...
  • 6篇基础医学教育
  • 3篇齐齐哈尔医学...
  • 3篇卫生职业教育
  • 3篇中国人兽共患...
  • 3篇南方医科大学...
  • 3篇中国人兽共患...
  • 3篇中国病原生物...
  • 2篇中国微生态学...
  • 2篇中华微生物学...
  • 2篇四川大学学报...
  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇中国免疫学杂...
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇基因组学与应...
  • 1篇南昌大学学报...

年份

  • 1篇2021
  • 9篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 8篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 4篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
金葡菌及其L型对小鼠胸腺细胞凋亡的影响被引量:1
2006年
目的:研究金黄色葡萄球菌(金葡菌)及其L型(金葡菌L型)对小鼠胸腺细胞凋亡的影响。方法:用金葡菌、金葡菌L型、肠毒素B(staphylococcal enterotoxin B,SEB)分别作用于小鼠胸腺细胞,同时设立正常对照,于作用后2 h、4 h、6 h、8 h、10 h终止培养。Ann in ix V和PI双染法流式细胞仪检测细胞凋亡。结果:SEB作用2 h、金葡菌作用4 h、金葡菌L型作用6 h后各时间段小鼠胸腺细胞的凋亡率与对照组比较均明显增高(P<0.01),随着诱导时间的延长,胸腺细胞的凋亡率逐渐增加(P<0.01);SEB诱导胸腺细胞凋亡率在6 h、8 h和10 h时均明显弱于原菌(P<0.01)。结论:金葡菌L型和原菌以及SEB均能促进胸腺细胞凋亡,除SEB外,产SEB金葡菌株及其L型诱导胸腺细胞凋亡还可能有其他因素参与。
徐飞夏佩莹管俊昌
关键词:金黄色葡萄球菌细菌L型细胞凋亡胸腺小鼠
孕鼠给予葡萄球菌肠毒素B对新生子代鼠CD3+TCR V β8+T细胞的印迹效应
目的 观察妊娠期母鼠给予葡萄球菌肠毒B (SEB)对新生子代鼠CD3+ TCR V β 8+T细胞的影响。方法 在妊娠16d时给予SD大鼠尾静脉注射15 u g SEB,同时设立PBS对照组。在子代鼠出生后第1、2、3、...
管俊昌朱翔余峰玲杨文选林娜张涛刘勇
3种分枝杆菌耐热蛋白抗原对人γδT细胞的刺激活性研究被引量:1
2016年
目的研究3种分枝杆菌耐热蛋白抗原体外对人γδT细胞的刺激活性。方法分离健康人外周血单个核细胞(PBMC),分别使用人型结核分枝杆菌H37Ra耐热蛋白抗原(H37Ra-HAg)、牛型结核分枝杆菌BCG耐热蛋白抗原(BCG-HAg)和耻垢分枝杆菌耐热蛋白抗原(MS-HAg)进行刺激并持续培养12d,采用流式细胞仪检测增殖细胞中γδT细胞数量及CD4+T细胞所占比例。结果 H37Ra-HAg刺激组扩增细胞中γδT细胞的比例和数量均显著高于BCGHAg、MS-HAg刺激组和IL-2对照组[((50.52±5.40)%v.s(7.31±3.15)%、(5.82±3.42)%、(5.56±2.68)%);(9.63±1.64)×106v.s(0.69±0.36)×106、(0.57±0.22)×106、(0.34±0.18)×106))]。BCG-HAg刺激组扩增细胞中CD4+T细胞的比例和数量均显著高于H37Ra-HAg刺激组和IL-2对照组[(73.56±7.12%、66.93±7.65)%v.s(23.18±6.29)%、(52.61±5.37)%;(4.75±0.86)×106、(3.28±0.59)×106 v.s(2.71±0.65)×106、(1.63±0.45)×106]。而BCG-HAg刺激组和MS-HAg刺激组扩增细胞中γδT细胞的比例和数量和IL-2对照组相比并无显著性差异。结论 H37Ra-HAg具有促进γδT细胞增殖活性,BCG-HAg和MS-HAg具有促进CD4+T细胞增殖活性,BCG-HAg和MS-HAg无刺激γδT细胞增殖活性。
陈勇张涛刘勇管俊昌夏惠
关键词:结核分枝杆菌卡介苗耻垢分枝杆菌ΓΔT细胞
金葡菌L型垂直感染影响胎儿发育的机制研究被引量:1
2010年
目的探讨金黄色葡萄球菌(金葡菌)L型垂直感染影响胎儿发育的机制。方法采用全胚胎培养方法观察不同浓度(50、100、200和400CFU/ml)金葡菌L型感染体外培养小鼠胚胎48h后对胚胎发育的影响,及用流式细胞术法检测金葡菌L型感染脐静脉内皮细胞0、2、4、6、8与10h后各时间段的细胞凋亡率。结果金葡菌L型可影响体外小鼠胚胎的发育,50CFU/ml组胚胎生长发育指标头长和颅臀长首先受到影响,100CFU/ml及以上组胚胎生长发育各项指标均明显低于对照组。金葡菌L型可诱导脐静脉内皮细胞发生凋亡,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论金葡菌L型通过胎盘屏障后垂直感染影响胎儿发育的机制可能是通过直接作用于胚胎和/或是通过破坏脐静脉内皮细胞功能这两种方式而影响胎儿发育的。
刘从森胡小东崔洁朱琳玉管俊昌
关键词:金黄色葡萄球菌细菌L型胚胎发育脐静脉内皮细胞
注重细节讲解提高临床微生物学实验教学水平被引量:2
2016年
注重实验原理理论知识要点及实验操作细节讲解及示范,可提高临床微生物学实验教学效果。授课教师针对细菌鉴定实验教学中无菌观念、油镜使用、革兰染色、病原性球菌辨别、肠道杆菌鉴定、肥达反应分析等方面重点内容,强调突出要点的讲解及规范的操作示教,有利于微生物学实验教学水平的提高。
陈登宇徐志本郑庆委管俊昌
关键词:临床微生物学实验教学教学方法
妊娠期母鼠给予葡萄球菌肠毒素B对成年子代CD3+TCR Vβ8+T细胞的影响
目的:观察妊娠期母鼠给予葡萄球菌肠毒B(SEB)对成年子代CD3+TCR Vβ8+T细胞的影响。方法:在妊娠16d时给予SD大鼠尾静脉注射15μg SEB,同时设立PBS对照组。利用流式细胞仪检测成年子代鼠胸腺及外周血中...
管俊昌刘勇孔晓明朱翔余峰玲林娜刘从森张涛
关键词:葡萄球菌肠毒素妊娠期
文献传递
基于科研能力培养的医学微生物学实验教学改革初探被引量:3
2015年
在蚌埠医学院微生物教研室原有传统医学微生物实验教学模式基础上,通过增加综合性、设计性和研究性实验等多种手段,采用多种教学方法,以多种方式对改进教学体系的实际教学和应用效果进行考核、调查、分析及客观评价,进一步完善医学微生物实验教学体系建设。试图通过对传统医学微生物实验教学模式的改进,培养适应新时期国家经济建设与社会发展需要、高素质创新型高级医务人才。
吕杰刘从森陈勇王天宏孙慧管俊昌
关键词:医学微生物学实验教学
PBL教学法在临床微生物学教学中的应用被引量:14
2012年
临床微生物学是一门重要的专业课,对于研究病原体特征、诊断病原体、指导合理使用抗菌药物及监控院内感染等方面发挥重要作用。为了提高教学效果,在教学中实践了PBL教学法,激发了学生的学习兴趣,促进了学生综合能力的培养及创造性思维的建立。
张涛陈艺林徐萍萍管俊昌
关键词:临床微生物学教学方法PBL教学法教学实践
孕鼠给予葡萄球菌肠毒素B对新生子代鼠CD3+TCR Vβ 8+T细胞的印迹效应
目的观察妊娠期母鼠给予葡萄球菌肠毒B(SEB)对新生子代鼠CD3TCR Vβ8T细胞的影响。方法在妊娠16d时给予SD大鼠尾静脉注射15μg SEB,同时设立PBS对照组。在子代鼠出生后第1、2、3、5天,用流式细胞仪检...
管俊昌朱翔余峰玲杨文选林娜张涛刘勇
文献传递
做好微生物学实验教学物品准备的几点体会被引量:7
2018年
实验课在整个微生物学教学中地位重要,是学生对微生物产生感性认识的重要途径、理论联系实际的过程。提高实验教学质量的关键之一,在于做好实验教学物品的准备工作。从无菌操作、实验理论准备、菌种活化、物品统筹安排、预实验准备等方面,总结完善优化微生物学实验物品准备工作的几点体会,为从事微生物实验准备的实验技术人员及青年教师提供借鉴。
褚一凡陈登宇刘从森刘从森郑庆委
关键词:微生物学实验教学
共7页<1234567>
聚类工具0