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竺海林

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:浙江医药高等专科学校更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇图书
  • 1篇新生教育
  • 1篇信息素养
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇特色馆藏
  • 1篇特色馆藏资源
  • 1篇特色资源
  • 1篇特色资源建设
  • 1篇统计工作
  • 1篇图书采编
  • 1篇图书馆
  • 1篇资源建设
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇馆藏
  • 1篇馆藏资源
  • 1篇采编
  • 1篇采编部
  • 1篇采编部门

机构

  • 3篇浙江医药高等...

作者

  • 3篇竺海林
  • 1篇宫小凤
  • 1篇王梅文
  • 1篇陈桂菊

传媒

  • 1篇中国外资
  • 1篇丽水学院学报
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2013
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校图书馆特色馆藏资源建设的策略被引量:3
2013年
分析了高校图书馆特色资源建设的意义所在,提出了从"学科性"、"校本性"、"地方性"、"数据库"四个方面建设高校图书馆的特色资源。高校图书馆应以服务高校师生读者为核心,制定特殊馆藏资源建设的保障机制。
宫小凤竺海林
关键词:特色资源建设
浅谈高校图书馆采编部门的统计工作
2008年
高校图书馆要立足图书馆管理软件的统计功能做好日常的统计工作;结合手工登记确保数据的准确性,并从观念上重视统计工作,建立统计工作制度和统计工作标准,从根本上提高图书馆信息服务的职能。
竺海林
关键词:图书采编统计工作
以学生为中心的图书馆新生教育的教学设计被引量:1
2022年
图书馆新生教育作为培养大学生信息素养的第一课,其效果尤其关键。以学生为中心的图书馆新生入馆教育的教学设计基于“人本主义”“行为主义”以及“建构主义”等学习理论,包括:建立以信息素养为导向的教学目标,以培养信息意识为第一要务,开展自助式的学习者分析,以慕课为主要教学形式,设计模块化的教学内容,提供个性化的学习路径,以任务为导向,允许学生自定学习步调,激发其学习自主性,加强师生及朋辈之间的互动交流,提供广泛的学习支持,通过科学的过程评价和激励方式增强学生的学习动力。
王梅文竺海林陈桂菊
关键词:图书馆新生教育以学生为中心教学设计信息素养
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