程燕珠
- 作品数：12 被引量：36H指数：4
- 供职机构：福建农林大学机电工程学院更多>>
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- 文学作品多媒体教学之利弊及其整合思路
- 2004年
- 语文课走过了漫长的路程。在这漫漫长途中，语文课教学的用具一直都非常简单：一块黑板、一支笔、一本书足矣。社会的进步、技术的发展给这个古老的学科注入了新的血液。电脑和互联网的发展不仅对社会的发展产生了深刻的影响，对教育的发展产生了深刻的影响，也给语文教学带来了冲击。语文多媒体教学是语文教育现代化的产物。
- 程燕珠
- 关键词：文学作品语文多媒体教学审美情趣
- 地方高校工科教育转型的探索——以A大学为例被引量：1
- 2018年
- 随着"中国制造2025"的推进,对工科人才的需求也发生改变。工科专业作为地方高校的重要组成部分,如何转型以适应发展显得十分必要。以A高校为例,对其在工科转型中的困境深入进行分析,在借鉴发达国家经验基础上,从高校转变观念、政府加强引导、改进办学目标与模式、引导工科专业认证、分类管理与配置资源等提出了若干建议;并且还就A高校在发挥闽台近邻优势、吸收台湾高校经验、联合培养工科人才和拓展IEET认证等方面作了有益探索。
- 程燕珠
- 关键词：地方高校
- 地方农林高校新农科发展的SWOT分析及优化路径被引量：9
- 2020年
- 我国高等教育进入了新时代,也对农林高校提出了新的要求。2018年教育部提出我国高等教育要发展新工科、新医科、新农科、新文科。具体到涉农高校,就要抓住契机,用现代科学技术改造提升现有的涉农专业;同时根据新产业、新业态的发展需要,适时调整优化涉农专业。通过对农林高校新农科建设存在的主要问题进行梳理,运用SWOT分析构建矩阵,对农林高校在新农科建设改革中的优势和劣势进行分析,以及将改革中所面临的外部机遇和挑战进行比对,从对标“安吉共识”、根据教育部学科评估要求提升内涵建设、适应区域经济和社会发展状况而优化专业布局等方面提出优化农林高校新农科建设的路径,有助于高校抓住优势和机遇,克服劣势、回避威胁,实现内涵式、高质量发展。
- 程燕珠杨朝晖
- 关键词：农林高校SWOT分析教育改革
- 大学生校外实践基地建设条件的研究与实施被引量：2
- 2020年
- 针对大学生校外实践基地建设的现状及存在的问题进行描述,对当前实践基地建设存在问题进行剖析,特别是同质化建设问题,构建出当前各高校在各种层次大学生校外实践基地建设选择上的条件依据,并对当前实践基地实施运行进行总结和思考。
- 陈学永陈鸿程燕珠林伟青李西兵
- 关键词：大学生校外实践基地
- 提高我国地方高等院校教育质量的思考被引量：2
- 2012年
- 随着高校的持续扩招,规模与质量已成为学者和社会各界关注的焦点。文章分析了地方高等院校教育质量存在的问题,在借鉴发达国家高校提高教育质量经验的基础上,提出了提高地方高校教育质量的对策。
- 程燕珠
- 关键词：教育质量
- 高校校院二级管理SWOT分析及优化的若干思考——基于治理现代化的视角被引量：4
- 2020年
- 高校实行校院二级管理体制是完善高校内部治理结构的重点与难点,也是落实上级简政放权的现实需要。运用SWOT分析法构建校院管理SWOT矩阵,对高校内部治理中的优势和劣势进行分析,以及在校院改革中所面临的外部机遇和挑战进行梳理。从治理体系和治理能力现代化的视角,提出优化校院二级管理的路径,从而有助于高校抓住优势和机遇,克服劣势、回避威胁,实现可持续的战略发展。
- 程燕珠杨朝晖
- 关键词：SWOT分析
- 地方高校工科专业教育质量保障体系构建
- 2014年
- 高等教育质量问题已引起社会各界的共同关注。在深入分析地方高校工科教育质量存在问题的基础上,从提高地方高校管理层的重视、强化工科专业师资队伍建设、构建以人为本的教师评价机制、培养提升工科学生的实践与创新能力、强化地方高校评估的主体意识、拓展国际教学交流和加强校地战略合作等七个方面来构建工科专业教学质量保障体系。
- 程燕珠
- 关键词：地方高校工科专业教育质量
- 地方高校本科教学工作水平评估思路的探讨被引量：2
- 2010年
- 回顾了我国高校本科教学工作水平的评估历程,阐述了对高校本科教学工作水平进行评估的必要性,深入分析了我国地方高校本科教学工作水平评估中存在的问题。在借鉴美国、日本等发达国家高等教育质量评估经验的基础上,提出了改进我国地方高校本科教学工作水平评估的思路。
- 程燕珠
- 关键词：本科教学水平评估
- 大众化背景下我国高等教育城乡均衡发展的思考被引量：1
- 2009年
- 本文从概述高等教育均衡发展入手,深入分析高等教育大众化背景下我国高等教育发展存在的问题,借鉴发达国家消除高等教育发展不均衡的经验,提出我国高等教育城乡均衡发展的对策。
- 程燕珠
- 关键词：高等教育大众化城乡均衡发展
- 高等农林院校人文素质教育存在的问题及改进策略被引量：8
- 2009年
- 对高等农林院校人文素质教育存在的问题和成因进行分析,阐述了开展人文素质教育的必要性,并提出了加强高等农林院校人文素质教育的途径:(1)树立现代人才观念,丰富大学人文精神教育的内涵;(2)加强人文学科建设和教学管理;(3)改革人文知识教育的考核方式,完善评价体系;(4)充分发挥大学语文在人文素质教育中的作用;(5)努力营造以社会主义的核心价值观为中心的校园文化。
- 程燕珠
- 关键词：高等农林院校人文素质教育
