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程东岳

作品数:8 被引量:15H指数:2
供职机构:湖北工业大学商贸学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学建筑科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇文学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇语言
  • 3篇教学
  • 2篇心理
  • 2篇英语听力
  • 2篇语言迁移
  • 2篇听力
  • 2篇听力理解
  • 2篇迁移
  • 2篇外语
  • 2篇外语学习
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语写...
  • 1篇大学文凭
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇心理机制
  • 1篇心理学
  • 1篇心理语言

机构

  • 6篇湖北工业大学
  • 2篇西华大学

作者

  • 8篇程东岳
  • 2篇潘纯
  • 1篇王淼

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇华东交通大学...
  • 1篇学习月刊
  • 1篇海外英语
  • 1篇科教文汇
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
听力理解的心理机制及其对英语听力教学的启示
2009年
听是获取信息的重要方式,听力也是英语教学中的重要环节之一。本文通过心理语言学的研究成果,结合神经语言学、认知心理学的相关理论探讨了听力信息的心理处理模式,并据此对英语听力教学提出了几点建议。
程东岳
关键词:听力信息加工心理语言学英语听力教学
解析西方小说中的吸血鬼形象及其现实意义被引量:1
2015年
以吸血鬼为主题的西方文学作品由来已久,近年来又广为流行。吸血鬼形象在这些文学作品中经历了种种变化,与时代同步。本文在近现代几部具有典型代表性的吸血鬼题材小说的几个代表作品的基础上分析了吸血鬼的形象及其变化,并讨论了这些变化背后折射出来的社会现实意义。
程东岳潘纯
关键词:西方文学
论母语与外语“知识—认知双元结构”下成年人英语听力理解的学习机制
母语和外语“知识-认知双元结构”理论是西华大学外国语学院院长尹德谟教授于2005年11月5日在第三届亚洲国际论坛上正式提出的,该理论主要涉及语言和思维之间的相互关系及成年人外语学习的心理机制。本研究从语言和思维关系的角度...
程东岳
关键词:二语习得外语学习英语听力听力理解
文献传递
语言迁移与外语教学
2011年
一、概述 迁移(transfer)这一概念取自心理学,指在学习过程中,学习者已经获得的知识、技能、方法等对学习新知识和技能的影响。在外语学习中,迁移指先前所学的语言及经历,对学习新语言的影响。语言迁移研究的虽然是跨语言的相互影响,
程东岳
关键词:语言迁移外语教学外语学习心理学学习者跨语言
大学生英语写作中常见的语法错误与分析被引量:3
2014年
作为语言学习的四大基本技能之一,写作是一个重要的输出性环节,在语言教学中占有举足轻重的地位。本文在教学经验基础上归类总结了大学生在英语写作过程中常犯的语法错误,并辅以例证,进而对产生这些错误的主要原因及解决措施进行了简要的总结,这对提高大学生英语写作水平具有一定的指导意义。
程东岳
关键词:英语写作英语教学语法错误语言迁移
“脸”的隐喻与转喻——基于“脸”的汉英语料对比研究被引量:10
2007年
隐喻和转喻都是人类重要的认知模式,对身体词的各种活用又是隐喻和转喻的突出体现.本文从隐喻与转喻的概念比较入手,通过身体词“脸”(face)的汉英语料对比,对汉语“脸”和英语“face”所产生的隐喻性和转喻性词语进行分析,呈现了在隐喻和转喻上的词义延伸过程.
程东岳
关键词:隐喻转喻身体隐喻映射意象图式
大学英语自主学习平台建设的初探
2015年
随着现代科技日新月异的发展,以及英语教学的不断深化,传统式的英语教学已经无法满足日常英语教学的需要。这就对英语教学提出了建立自主学习平台的要求。这篇文章从英语语言学习的特点以及从实际英语教学现状出发,分析了建设英语自主学习平台的必要性,存在的问题以及如何解决自主学习中的一些问题。
潘纯程东岳
大学文凭一定要与毕业论文(设计)挂钩吗?——发达国家应用型高校的启示被引量:1
2012年
毕业论文(设计)是我国大学本科毕业生获得文凭及学位的一个必要环节。但近些年来,本科毕业论文(设计)缺乏创新性、与实际脱节、形式化倾向明显,毕业论文(设计)存在的必要性引起了社会的广泛讨论。通过对美国社区学院与技术学院、英国多科技术大学和加拿大社区学院的文科专业学生获取学士学位的条件与人才培养模式的分析研究,为我国应用型高校本科毕业论文(设计)的改革提供有益的参考。
程东岳王淼
关键词:应用型高校
共1页<1>
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