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秦澄

作品数:13 被引量:15H指数:2
供职机构:淮安信息职业技术学院更多>>
发文基金:淮安市科技支撑计划(工业)项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇理学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 5篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇教育
  • 3篇职教
  • 2篇职业教育
  • 2篇职业院校
  • 2篇数据分析
  • 2篇数学
  • 2篇课程
  • 2篇高职教育
  • 2篇高等职业教育
  • 2篇高等职业院校
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  • 1篇信息发布
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇院校规模
  • 1篇数据采集
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程

机构

  • 12篇淮安信息职业...

作者

  • 12篇秦澄
  • 2篇徐雪峰
  • 2篇杜文龙

传媒

  • 2篇会计之友
  • 2篇职教论坛
  • 2篇中国成人教育
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  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇淮阴工学院学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于M2M平台的智能停车系统的设计与实现被引量:1
2010年
针对停车诱导管理系统的技术现状和现有方案的缺点,本文设计并实现了一套基于M2M平台的机场智能停车诱导系统,该系统以中国移动M2M平台应用为核心,结合无线传感器网络技术、二维码技术等技术,实现了具有车位查询、车位预订、寻车引导、计费支付等多种功能。
杜文龙秦澄徐雪峰
关键词:停车诱导M2M无线传感网
江苏高职院校规模效益研究的结论分析与发展对策
2011年
高等职业院校办学规模与综合效益之间的关系,越来越受到教育主管部门和院校的关注。根据江苏省高职院校规模效益研究中投入产出主成分分析、主成分回归分析、主成分数据包络分析的结果,对高职教育办学规模与办学效益、经费投入与办学质量以及如何实现科学发展展开分析,并提出相应的发展对策。
秦澄
关键词:高职教育
信息技术与课程整合的内涵及其层次分析
2010年
文章阐述了信息技术与课程整合的含义,提出了信息技术与课程整合的三个层次,并对各层次整合的方式方法及注意事项进行了归纳。
秦澄
关键词:信息技术课程整合
有理分式级数及其敛散性的判别法
2002年
本文给出有理分式级数的定义及其敛散性的判别法,从而解决了有理分式级数敛散性的判别问题。
秦澄
关键词:级数
高职院校投入产出要素分析与指标体系构建被引量:5
2012年
随着我国高等职业教育持续快速发展,开展高职院校投入、产出和办学效率的科学评价对高职教育的持续健康发展意义十分重要。科学评价的基础是院校投入、产出指标体系的构建。文章在分析高职院校投入、产出要素的基础上,构建了相应的指标体系,为开展高职院校办学效率的评价奠定了基础。
秦澄
关键词:高职院校
智能停车诱导系统的设计被引量:1
2013年
为了更好得解决停车盲目性以及停车诱导系统成本高昂的问题,本文利用无线传感网、Zigbee、GPRS/3G、数据库等相关技术开发功能完善的智能停车诱导系统,它将停车车位查询和预订相结合,方便地将停车场车位和预订信息提供给驾驶者,以现代电子支付平台和支付手段相结合,便于提供通用、快速、方便的结算服务。
秦澄徐雪峰
关键词:数据采集信息发布
高职生数学能力差异分析及其转化对策被引量:2
2011年
运用统计方法,对高职数学学习状况为"优秀、中等、困难"的三类学生与"理解记忆、逻辑思维、基本运算、综合运用"四种数学能力之间的相关关系进行了统计分析,揭示了四种数学能力对高职数学学习的影响程度,从培养数学能力的角度探讨提高数学教学质量的对策。
秦澄
关键词:高职教育数学能力
基于B/S和C/S架构的农产品成本分析系统的设计与开发
2009年
利用B/S或C/S结构的分布式多层体系构建系统模型,并利用动态网页设计、数据库开发等相关技术开发功能完善、操作方面、安全的农产品成本分析系统,实现农产品成本分析的图形化表示,为领导制定农业政策提供重要支持。
杜文龙秦澄
关键词:动态统计图
高等职业教育投入产出因素的主成分研究——基于江苏省高等职业院校的数据分析被引量:6
2011年
进行高等职业教育投入产出因素的主成分研究,在为高职院校规模效益综合有效性分析提供数据资源的同时,取得各高职院校投入产出主成分排名,从而揭示高职教育投入与办学质量之间的关系,对于建立科学的绩效拨款激励机制,引导高职院校提高资源配置和使用效率具有重要的实际意义。
秦澄
关键词:高等职业教育主成分
定量分析法在高职教学考核评价中的应用被引量:1
2011年
考核是教学过程中的一个重要环节,通过评价考核质量定量指标的分析,以及各指标的实际应用,探寻形成高质量试题与试卷的方法,使得考核能够对于教学效果进行准确诊断,给出全面的评价,为改进教学方法提高教学质量发挥应有的作用。
秦澄
共2页<12>
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