石红梅
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
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- 物理学科的开学第一课
- 2020年
- 开学的第一课对于每一门课程、每一位学生来说都具有特殊的意义,如何引导学生了解这门课程,开启学习的大门,是我们做老师的责任。物理学科是近代推动社会科技发展的主要学科,能够带着学生们进入探究世界的领域。作为物理老师,我们精心设计好开学第一课,融道德观念、爱国情怀、科学知识、学习方法于一体,为课程的学习拉开序幕。
- 石红梅
- 关键词：课程思政
- 在科技创新中激发青春活力——谈大学生参与创新项目研究被引量：1
- 2020年
- 在大学阶段参与科技创新项目的研究,是培养大学生创新思维、锻炼创新创造能力的关键。我们鼓励并力争为学生实现创新的愿望创造条件,有意识有目标地指导学生完成相关项目的研究,对于大学生的能力发展以及适应今后社会的发展起到了关键的作用。科教兴国,人才培养是强国的重中之重,让当代大学生在科技创新项目实践中,激发活力,施展才华。
- 石红梅
- 关键词：大学生思维
- 激发兴趣,讲求教法,突出培养学生专业能力
- 2005年
- 从“激发兴趣”、“讲求教法”、“变通考核方法”三个方面,阐述激发兴趣有利于学生好学的重要性,讲求教法有利于学生爱学的必要性,变通考核方法对学生学习的促进性,从而更好地培养学生的专业能力。
- 石红梅
- 论贯通学生夯实基础学科的重要性
- 2020年
- 贯通项目是一个七年一贯制的项目,招收的对象是初中毕业生,在学校完成七年的学业,本科学历毕业。对于初中阶段学习不是很理想又想上大学深造的学生来说是很好的选择。虽然是在职业院校学习,基础学科的学习也很重要,我们需要通过平时的积累,夯实基础学科,为今后学生完成本科学业奠定基础。
- 石红梅
- 关键词：贯通本科
- 单片机课程改革体验
- 2013年
- 单片机应用技术是高职院校电气与电子信息类专业的一门核心课程,对学生的职业岗位能力培养起着重要作用。采用任务驱动教学模式是本课程一贯的教学方式,课程中所设计的任务内容,能够充分体现职业技能训练的综合性和系统性。本课程改革主要体现在教学项目、实训设备两方面,针对目前市场上单片机的应用技术,采用51单片机作教学任务,C语言完成程序编制,与单片机的应用现状紧密联系。
- 石红梅
- 关键词：单片机岗位能力51单片机语言
- 谈教师信息化教学能力培养点滴
- 2017年
- 所谓教育信息化,是指在教学中以多媒体技术和网络技术作为工具,学生收集、处理、交流进行探讨学习,从而获取知识,这种教学模式是教育发展的必然趋势。这就要求教师首先要自己掌握相关的网络技术、信息技术,为学生提供强大的数字教学资源。
- 石红梅
- 关键词：信息化
- 论推进高校课程思政的实施被引量：4
- 2020年
- 在高校教学领域进行课程思政的改革与实施,是实现教师立德树人的社会责任,也是培养高标准人才的有效途径。针对目前的状况,在专业领域研究课程思政的设计,挖掘课程思政元素,进行有机融合,建立健全课程思政教学体系,是一线教师的工作重点。该文作者尝试在这方面多做些探讨,多做些研究,以力所能及地推进课程思政的实施与创新。
- 石红梅
- 关键词：立德树人教学设计
- 论职业教育走向国际被引量：2
- 2017年
- 中国职业教育与国际接轨,推行工程专业认证标准,将采用OBE-CDIO工程人才培养模式,这是一种基于学习结果的教育模式,将以学生所能达到的预期学习结果为中心来组织、实施和评价教育教学过程的教学理念。这里的学习结果涉及学生的知识、能力、素质等几方面的综合表现。
- 石红梅
- 关键词：职业教育
- 关于贯通物理课程改革的一些想法
- 2020年
- 从事贯通这个项目的物理学科的教学工作已经有一段时间了,经过几轮的教学实践,物理课程的授课方式能否由传统的理论与实验相结合变成项目教学方式?能否用任务驱动来引领学生们学习?是目前探索的一个内容。我们都知道,项目教学法能够更充分的调动学生的参与度,使学生成为教学的主体。若要实现这样的改革,就是要对教师提出更高的要求,需要设计项目、任务,提出能够吸引学生去自主探究的问题。
- 石红梅
- 关键词：贯通
