石炜
- 作品数：12 被引量：38H指数：2
- 供职机构：华中农业大学理学院更多>>
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- 相关领域：理学文化科学政治法律轻工技术与工程更多>>
- 转基因水稻与亲本糙米中主要化学成分的分析评价
- 2015年
- 为了考察转基因水稻安全性问题,在相同的种植、采样、样品前处理等前提下,以2009年及2010年收获的转基因水稻(YG-1、YG-2)与亲本糙米为材料,测定及分析样品中的主要营养成分(灰分、蛋白质、氨基酸、脂肪及淀粉)、微量元素和抗营养因子等。结果表明:除转基因水稻和亲本糙米中的Fe、Mn、Cu含量存在差异外,转基因水稻和亲本糙米中主要营养成分、其他微量元素及抗营养因子均无显著性差异。说明在水稻转基因过程中并未显著改变原亲本的主要营养品质,具有实质等同性。
- 石炜刘华清项勇刚李胜清陈浩
- 关键词：转基因水稻微量元素抗营养因子
- 高效合成1,8-二芳基-1,3,5,7-共轭四炔的方法被引量：1
- 2015年
- 以金属催化的偶联反应为核心,发现了一种新的合成四炔的方法,首先从甲基丁炔醇出发,得到溴代甲基丁炔醇后,和末端炔烃发生Cadiot-Chodkiewicz偶联反应,得到共轭二炔.共轭二炔在碱性环境下脱去丙酮保护生成末端二炔烃后,在Ni和Cu共催化条件下发生Glaser-Hay氧化偶联反应,得到共轭四炔.该方法避免了贵金属催化剂的使用,反应条件温和,原料成本较低,产物易分离.
- 李硕毛凤师瑶王阳石炜
- 关键词：镍催化
- 基于MOOC“一站式”有机化学在线翻转课堂实践被引量：28
- 2020年
- 新型冠状病毒(COVID-19)疫情下,为了响应教育部“停课不停学,停课不停教”,实现在线教学和线下课堂同质等效,本文依托中国大学MOOC平台,以在线开放课程有机化学为线上学习资源,建立校内SPOC课程,借助慕课堂,实现在线翻转课堂。课前学生学习视频,自学自测;直播赋能解惑,互动参与;课后举一反三,巩固提高。“一站式”解决了在线翻转课堂三阶段的学习需求,初步探讨了在线翻转课堂教学实践的关键因素。
- 曹敏惠石炜江洪徐胜臻
- 关键词：在线教学有机化学
- Oxidative Cross-Coupling of Terminal Alkynes with CuCN
- 李宜航石炜
- g-C_3N_4/CdMoO_4复合光催化材料的制备及其可见光降解磺胺噻唑被引量：5
- 2015年
- 制备了不同复合比例的g-C3N4/CdMoO4纳米片状复合光催化材料(CN-CMO)。通过SEM、TEMEDS、XRD、FT-IR、DRS等方法对复合材料CN-CMO的晶体结构、形貌特点、光吸收能力、化学键合情况等进行表征。CN-CMO在可见光下对磺胺噻唑光降解性能的研究结果表明,磺胺噻唑的光降解反应具备表观一级动力学的特点,且降解反应速率常数分别为g-C3N4及CdMoO4材料的3倍和10倍。光催化降解机制的研究表明,CN-CMO光催化活性提高的原因在于g-C3N4和CdMoO4复合后材料中电子与空穴更容易分离;同时,考察光催化过程中催化剂的投加量对光催化活性的影响,发现CN-CMO在质量浓度为1g/L时对磺胺噻唑的光催化降解效果最佳。
- 石炜刘辉戴珂杨子欣陈浩
- 关键词：复合材料可见光催化降解磺胺噻唑
- 温和条件下去丙酮保护制备末端单炔烃及末端二炔的方法被引量：1
- 2017年
- 末端炔烃是有机合成中重要的原料或中间体.通过钯催化的Sonogashira偶联反应,将2-甲基-3-丁炔-2-醇连接到其它基团上所得到的结构,可以看作是一类丙酮保护的末端炔烃.目前,对于这种丙酮保护的末端炔烃,其去保护得到端基炔主要是通过KOH存在下在甲苯中回流数小时的方法,但是反应温度高,条件苛刻,适用范围较窄.对这一脱保护过程进行研究,通过对多种溶剂和反应温度进行对比,发现以1,4-二氧六环作为溶剂,KOH作为碱,可以在相对较低的温度(60℃)下得到较高的产率,而且所需时间大大缩短(0.5~2 h),拓展了这种方法的应用范围.
- 关志朋师瑶石炜陈浩
- 关键词：末端炔烃
- 要素主义教育思想研析及启示
- 2016年
- 要素主义作为当代欧美教育界最重要的教育思想，在美国基础教育改革中占据着重要的地位，它表现出来的一种捍卫传统教育的立场十分吻合我国教育现状，并对维护社会稳定有着积极的指导意义。本文旨在通过对要素主义教育思想产生及发展三阶段的系统分析，研究其发展的历程，系统阐述要素主义的教育目的观、课程观、教学观、英才教育观，深入挖掘要素主义基于哲学基础上呈现出的思想特点，为我国教育思想体系的构建提供经验和借鉴依据，以期推动我国教育改革的实践活动。
- 徐紫冷石炜
- 关键词：要素主义文化要素教育哲学教育思想
- Oxidative Cross-Coupling of Terminal Alkynes with CuCN
- <正>1-Cyanoalkynes are interesting and important organic structures.~1 However,the lack of efficient synthetic ...
- 李宜航石炜
- 文献传递
- 1,4-二苯基-1,3-丁二炔的温和条件合成及分离被引量：1
- 2013年
- 目前,传统本科生的培养课程和科研对学生的实际要求存在较大的差距。本文从消除这一差距的角度出发,以镍-铜共催化的苯乙炔自身氧化偶联制备共轭二炔为目的,设计了一个科研中常见的项目,涵盖了选题;查阅资料;设计、优化方案;搭建、监测反应及体系后处理;分离纯化及分析等阶段,完整地实践了科研实际中的典型环节。
- 石炜李宜航徐作满郭双双师瑶李雪刚
- 关键词：本科生科研
- MWCNTs-TiO_2纳米复合材料的制备、表征及其光催化活性被引量：1
- 2015年
- 以水热法制备8种MWCNTs-TiO2纳米复合材料,通过XRD、SEM、Raman、BET、FTIR等方法对复合材料进行表征。以罗丹明B为降解目标物,考察MWCNTs-TiO2纳米复合材料在不同光源辐照下的光催化活性以及MWCNTs的管径和管长对复合材料光催化活性的影响。结果表明:MWCNTs与TiO2结合紧密,TiO2微粒均匀分散在MWCNTs上,引入MWCNTs能提高TiO2的比表面积,且不会改变TiO2的锐钛矿晶相。光催化过程中,MWCNTs的引入抑制复合材料中光生载流子复合,进而提高复合材料的光催化效率。紫外光辐照下,MWCNTs的引入对TiO2光催化活性有显著提高;而在可见光辐照下,管长较短的MWCNTs与TiO2复合后表现出更好的光催化活性,且MWCNTs(SM4)-TiO2表现出最佳的可见光催化活性,主要由复合材料在紫外光与可见光辐照下不同的光催化反应机制所致。
- 汪圣尧陈海波戴珂石炜
- 关键词：光催化多壁碳纳米管二氧化钛光催化降解纳米复合材料
