白雪
- 作品数：11 被引量：57H指数：5
- 供职机构：荆州市第一人民医院更多>>
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- 手机闹钟设置在患者血糖监测中的应用
- 2013年
- 血糖监测是一项常用的专科护理操作，要求护士准确记录患者三餐后2h时间，并及时为患者测量。但临床护理工作繁杂，中夜班护理人员较少，容易延误监测时间，有时需患者自行记录时间提醒护士，影响其生活质量和睡眠，使患者满意度下降。鉴此，笔者应用改良方法，取得良好效果，现介绍如下。
- 白雪何晨平刘桂萍凡哲梅任荣罗红
- 关键词：患者满意度血糖监测手机临床护理工作护理操作护理人员
- 城市与农村肿瘤病人就医行为的比较分析被引量：14
- 2007年
- 目的:了解肿瘤病人就医行为及影响因素,探讨建立健康就医行为的途径。方法:对139位肿瘤病人进行问卷调查,比较分析城市与农村病人的就医行为。结果:城市肿瘤病人与农村肿瘤病人在及时就医、连续就医、选择就诊地点、知情、参与诊疗决策等方面存在差异。疾病经济负担、医疗保障水平是影响肿瘤病人就医行为的重要因素。完善医疗保障制度,提高肿瘤病人的抵御疾病经济风险和卫生服务利用能力,以及提高居民的健康意识,重视建立健康就医行为,加强医患沟通是应关注的问题。
- 印爱平白雪
- 关键词：肿瘤病人就医行为
- 护理人员自测健康状况的研究被引量：7
- 2007年
- [目的]了解护理人员健康状况,获取定量化的健康信息,为促进其健康提供依据。[方法]随机抽取4所综合医院临床护理人员713人,应用自测健康评定量表(SRHMSV1.0)进行测评,并进行统计分析。[结果]护理人员自测健康状况在年龄、婚姻、流产次数等方面存在差异。护理人员患慢性疾病和妇科疾病、对岗位工作不满意、自感工作压力大、有离岗意向等对其健康影响突出。[结论]护理人员自测健康与国内相关研究具有一致性,自测健康量表对健康的评价客观、全面、有效,并充分考虑评价对象的主观感受与期望,能用于对护理人员的健康评价与健康监测。护理人员的整体健康水平有待提高,应注重其职业危害因素的影响,积极开展职业健康保护与健康促进。
- 印爱平孟燕白雪张小庆
- 关键词：自测健康护理人员
- 预见性护理在老年呼吸内科感染控制中的应用
- 2023年
- 分析在呼吸内科医院感染运用预防性护理控制效果。方法 挑选本院治疗的老年呼吸内科患者102例为研究对象,对照组实施一般护理,观察组实施预见性护理。结果 一般观察组在护理整体的效果都优于对照组;观察组在医院感染发生率上低于对照组,而且出现感染的概率较低,观察组在护理质量评分优于对照组。结论 在老年呼吸内科患者医院感染中有效运用预见性护理干预策略,能够有效减少医院感染率,提高护理质量水平,进一步提高护理人员与患者之间的关系。
- 李治徐凡白雪王婷
- 关键词：预见性护理老年呼吸内科医院感染
- 基于互联网的同伴健康教育在老年胃病患者中的应用被引量：1
- 2021年
- 目的:探讨基于互联网的同伴健康教育在老年胃病患者中的应用效果。方法:回顾性收集2019年8月1日~2020年8月1日收治的106例老年胃病患者的临床资料,根据入院顺序分为对照组51例和观察组55例,对照组给予延续性健康教育,观察者给予基于互联网的同伴健康教育;比较两组干预前后疾病知识掌握程度、自我效能[采用一般自我效能量表(GSES)]、应对方式[采用简易应对方式问卷(SCSQ)]和生活质量[采用慢性病生活质量量表-共性模块(QLICD-GM)]。结果:干预6个月后,观察组自我护理方法、疾病相关知识、健康生活方式等疾病知识评分及总分均高于对照组(P<0.01);干预6个月后,观察组GSES评分、SCSQ中积极应对及消极应对评分、QLICD-GM中躯体功能、社会功能、心理功能评分高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:基于互联网的同伴健康教育可强化老年胃病患者对疾病的认知,提升自我效能感、应对能力及改善生活质量。
- 李治白雪王婷任道琼
- 关键词：胃病自我效能
- 消化内科护理以问题为基础教学法的运用研究被引量：7
- 2020年
- 目的探讨消化内科护理带教中以问题为基础教学法的运用。方法选择本院2018年6月-2019年6月收治的肿瘤科实习的100名护理学生作为本次研究入组对象,根据随机数字表随机分为研究组和对照组,每组50名学生。对照组采用传统护理教学方法,研究组采用以问题为基础教学法,分析对比两组护理学生的教学效果。结果研究组护理学生理论考试、技能考试、综合成绩高于对照组护理学生成绩(P<0.05)。研究组护理学生自主学习情况由于对照组护理学生(P<0.05)。结论消化内科护理教学中应用以问题为基础教学法效果好,有利于提高护理思维能力,激发学生学习兴趣并针对性地教学,从而提高护理教学质量。
- 白雪李治杨晓燕任道琼
- 关键词：消化内科护理教学以问题为基础教学法传统教学
- CBB理念导向式管理在老年急性胰腺炎患者中的应用被引量：12
- 2020年
- 目的:探讨认知-信念-行为(CBB)理念导向式管理在老年急性胰腺炎(AP)患者中的应用效果。方法:采用随机数字表法将2017年11月1日~2019年11月30日收治的94例老年AP患者分为观察组和对照组各47例,对照组给予常规护理,观察组给予CBB理念导向式管理;比较两组疾病恢复情况(症状体征缓解时间、尿淀粉酶恢复正常时间、体温恢复时间、肛门排气时间、住院时间)、干预前后患者相关指标水平[肠功能障碍评分、急性生理功能和慢性健康状况评分系统(APACHEⅡ)]、自我效能[采用一般自我效能量表(GSES)]及自护能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]。结果:观察组症状体征缓解时间、肛门排气时间及住院时间短于对照组(P<0.01);干预后,两组肠功能障碍、APACHEⅡ评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);干预后,两组GSES、ESCA评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:CBB理念导向式管理在老年AP患者中应用效果良好,能有效缓解患者临床症状,改善自我效能,提高自护能力。
- 白雪李治任道琼
- 关键词：急性胰腺炎自我效能自护能力
- 工作满意状况与压力状况对护理人员自测健康的影响被引量：3
- 2007年
- 目的探讨临床护理人员工作满意状况与压力状况对健康的影响。方法运用自测健康评定量表（SRHMR）对4所综合医院的临床护理人员进行测评。结果护理工作不满意、自感工作压力大、有离岗意向的护理人员自测健康得分较低。结论工作不满意、工作压力大给护理人员的健康带来负面影响,对心理健康的影响尤为突出。需重视护理职业压力对其健康的影响,实施有效的压力管理,提高护理人员的应对能力,维护和促进其健康。
- 印爱平孟燕白雪张小庆
- 关键词：护理人员自测健康影响因素
- 康复护理教学中应用Seminar教学法的分析被引量：6
- 2020年
- 目的 探讨康复护理教学中应用Seminar教学法的效果.方法 选择医院2018年6月—2019年6月在肿瘤科实习的80名护理学生作为本次研究入组对象,根据随机数字表随机分为研究组和对照组,每组40名学生.对照组采用传统护理教学方法 ,研究组采用Seminar教学法,分析对比两组护理学生的教学效果.结果 研究组护理学生理论考试、技能考试、综合成绩高于对照组护理学生成绩(P<0.05).研究组护理学生自主学习情况由于对照组护理学生(P<0.05).结论 康复护理教学中应用Seminar教学法的效果好,有利于激发学生学习兴趣,巩固学生护理基本知识技能,提高护理思维能力,从而提高护理教学质量.
- 杨晓燕白雪李治文琼
- 关键词：康复护理教学SEMINAR教学法传统教学
- 品管圈在化疗患者外周静脉给药中的应用管理被引量：5
- 2013年
- 目的:探讨品管圈(QCC)在化疗患者外周静脉给药中的应用管理。方法:成立品管圈特色护理小组,通过制定静脉护理特色方案,制定了化疗巡诊制度,采用静脉护理追踪管理方法,静脉护理满意度调查等干预方法,有效减少化疗患者外周静脉炎发生。结果:QCC活动前后,穿刺渗漏、化疗渗漏、静脉炎、钢针使用、患者投诉等5项指标,均有统计学差异(P<0.05);化疗患者对静脉护理的满意度达87.5%~93.5%。结论:品管圈管理应用,在化疗患者外周静脉给药护理中,使患者的静脉安全性及满意度提高。
- 文琼刘永芳杨德兰朱莉白雪罗红
- 关键词：静脉给药品管圈应用管理外周静脉炎患者投诉护理内涵
